“中等专业学校”是什么意思？

本文目录一览：

• 1、“中等专业学校”是什么意思？
• 2、职业中专学校有哪些专业？
• 3、中等专业学校专业设置

“中等专业学校”是什么意思？

1、中等专业学校被称为“中等学校”。在普通高中的水平，但普通高中注重基础知识的教学，毕业后，一般参加普通高考，是进入大学做准备。中学注重职业技能的培养，毕业后掌握了相应的专业技能，能够胜任某一职业。

2、目前的中学有公立和私立，包括普通中学、职业中学、成人中学。

3、中等职业学校，以及职业学校和技术学校，属于中等职业技术教育在中国的范畴。只有管理部门不同，中等学校和职业学校负责教育部，技术学校属于国家人力资源和社会保障部主管。

职业中专学校有哪些专业？

中专的专业有很多，分为以下几大类：

一、医学类专业

医学类专业分为很多专业，像比如护理、农村医学、助产、医学影像技术、口腔医学技术、中药学、药学等。医学专业相对来说比较受欢迎。如今，人们对生活质量的要求越来越高，对各行各业的要求也越来越高。医院对相关技术人员总是供不应求，很多医学类专业的学生还没有毕业就已经找到了工作。

二、汽车类专业 中职招生网

汽车类专业有汽车检测与维修、汽车服务与营销、汽车电路、汽车美容等等，随着交通运输的快速发展，汽车逐渐进入家庭，各种汽车服务也不断需要改进。因此，汽车专业的就业前景逐渐明朗，汽车专业的就业前景也十分广阔。

三、计算机类专业

计算机类专业有计算机应用技术、计算机网络技术、网络与软件工程、应用硬件与维护、计算机维护及外设维修、影视及多媒体制作、动漫设计与制作、计算机辅助设计等。在这互联网时代，可想而知计算机类专业是很吃香的。

四、烹饪类专业

烹饪类的专业不仅仅可以学习怎么做菜，怎么搭配菜系，还可以学烹饪管理、烹饪工艺与营养等等。无论选择的是哪一个方向的专业，只要有兴趣，就能学好，而且烹饪类专业就业范围广泛。

五、旅游类专业

旅游类专业有旅游与酒店管理、酒店管理、导游、旅游外语、旅游与乘务等等。随着旅游业的快速发展，特别是在旅游目的地，如云南，需要大量的旅游专业毕业生，所以毕业后更容易找到工作。

六、幼师类专业

近年来，幼儿园教师行业相对流行，因为随着人们生活水平的提高，人们对生活质量和文化水平的要求越来越高。许多孩子会教在早期学习这项研究,加上两个孩子政策完全开放,对幼儿教育的需求也越来越多,现在,儿童早期教育也是一个热门话题,幼儿园老师的人才非常稀缺,有丰富的经验和高技术水平的从业者非常热。

七、财经类专业

财经类专业有金融保险、房地产经营与估价、会计、财务、金融事务、财务管理、财务/会计电算化、涉外会计等。在这些专业中，相对热门的要数会计专业了，但不建议我们只学习一些基本的会计和做事,在目前人工智能下常见的社会现象,一些简单的、重复的会计工作不再需要手动完成,企业真正需要的是全面发展的人才,了解管理、技术、法律、税务法律实践高端会计人员在金融。因此，当你选择这个专业的时候，你不仅要学习简单的会计基础知识，还要注重全面发展，成为一个真正的高端会计师。

八、航空类专业

中国的民航业发展迅速，随着我国放宽市场准入范围，允许民营资本投资经营航空公司，对航空类专业的人才需求也越来越大，例如空中乘务、航空运输安全管理员、安检、维修人员、机务人才等等都是比较热门的职位。

扩展资料

中等专业学校简称中专，其招生列入国家统招计划，毕业由人事局大中专毕业生就业指导办公室开具的就业报到证（以前称派遣证），有整套人事干部档案手续。

在中等专业学校或一些高等学校里面设置的中专部就读至毕业的学生（称中专生）都属于中专学历。

在学校，学生主要学习中级专业知识，也进行文化课程的学习。它通常是在九年义务教育结束后进行的，而相应专业的高等学校(高等学校)的专业知识是继承与发展的关系。中专是我国职业教育的重要组成部分，也是中高级教育的重要组成部分，每年为社会提供大量的专业人才。

目前的中专有公办与民办之分，有普通中专和成人中专之分。普通中等专业学校毕业生发放省教育厅验印的普通中专毕业证，发放国家行业主管部门或省级人事厅签发的就业报到证，有整套人事干部档案手续。

普通中专是区别于职业中专、成人中专的称谓，也不同于职业高中和技工学校。中专以行业办学为主，属于国家行业部门或省级教育部门主管，职高属于地方教育部门主管，而中技属于地方劳动部门主管。中等专业教育学制源自苏联，以行业办学为主。

中等专业学校专业设置

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国家教育委员会于1993年发布了教职[1993]7号文件，旨在改进对普通中等专业学校的专业设置管理，提升教育质量和办学效益，增强学校适应经济建设和社会发展的能力。以下是关于普通中等专业学校专业设置管理的原则和职责分工。

首先，专业设置应遵循以下原则：依据各地和各行业对中等专门人才的需求和人才市场趋势，灵活设置或调整专业。《普通中等专业学校专业目录》1993年版是专业设置的重要依据。专业设计需符合人才培养规律，明确目标、业务范围和基础学科，构建完整的理论与实践课程体系，并确保具备教学所需的师资、图书资料和实践设施。

在专业设置管理中，国家教育委员会负责制定方针、政策和修订专业目录，进行宏观指导。省级政府和计划单列市政府需将中专教育纳入地方发展规划，统筹专业结构和布局。省、地级教育行政部门对本地学校的专业设置有监督、指导职责，并提供服务咨询。各部门负责其直属学校的管理，制定行业专业设置条件，提供信息指导和协作培养工作。

具体审批权限方面，评估合格的学校可根据实际需求在已设专业内设置专门化或增设专业；重点学校有权自主设置专业。新专业开设需试办并经审核，不合格学校增设需严审。专业调整需报省级教育行政部门备案，以实现宏观管理和督导。

总的来说，各地和各部门应充分利用中等专业教育的潜力，调整专业结构和布局，以适应地方和行业经济发展，提高整体办学效益。

中等专业学校简称“中专”。通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于普通高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。而中专更重视专业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能，可以胜任某种职业。目前的中专有公办与民办之分，包括：普通中专，职业中专，成人中专。