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中职旅游管理专业教师资格证考哪些科目?
中职
旅游管理专业
教师资格证属于中职专业课,考试科目为综合素质、教育知识与能力。
幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力
小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力
初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力
中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力
扩展资料:
我们国家规定:
(一)取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校或
大学专科
毕业及其以上学历;
(二)取得小学教师资格,应当具备
中等师范学校
或大学专科毕业及其以上学历;
(三)取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历;
(四)取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历;
取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历,同时还应具备相当于
助理工程师
以上
专业技术资格
或中级以上
工人技术等级
;
(五)取得高等学校教师资格,应当具备研究生(本科教师)或者大学本科毕业(专科教师)及以上学历;
(六)取得成人教育教师资格,应当按照成人教育的层次、类别,分别具备高等、
中等学校
毕业及其以上学历。
参考资料来源:
百度百科-教师资格证

中职康养休闲旅游服务专业主要学什么
很多人对康养休闲旅游服务专业很感兴趣,但是不知道具体学些什么东西,就业前景如何?那么今天我们小编就给大家介绍一下吧!
康养休闲旅游服务专业介绍
康养休闲旅游服务专业培养目标
培养具备休闲旅游学、
社会体育学、管理学的基本理论、知识与技能,能适应体育与休闲旅游产业的结合及其社会化、商业化、产业化
的发展,并能组织、策划、开展、指导休闲旅游活动等相关工作的实用复合型专门人才。
康养休闲旅游服务专业主要课程
休闲管理学、旅游学概论、 身体素质锻炼方法、户外运动组织与管理、服务与礼仪、
导游实务、旅游心理、客源地概况、
体育旅游策划
与营销、地貌地理学、拓展训练、体育保健康复等。
康养休闲旅游服务专业就业方向
在旅游事业单位,旅行社、户外运动俱乐部、拓展培训中心、旅游景点景区、休闲会所、休闲旅游策划与活动管理部 ]等地工作。
贵州康养休闲旅游服务专业学校的介绍在上面了,想报名的同学就来网站咨询老师吧。
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电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):

中职专业课有哪些?
中职专业课有哪些?
1、计算机应用专业本专业有针对性地培养掌握计算机专业知识,有较强的理论基础和实践动手能力,能适应社会不同行业实际工作需要的应用型技术人才(如办公
自动化、平面设计、网页制作、计算机网络应用等行业)。主要课程设置:办公自动化软件、authorware7.0、 c语言程序设计、计算机操作系统、计算机网络基础、数据库系统与应用、多媒体技术及应用、计算机安装与维修、局域网的组建与管理、网页设计、计算机常用工具软件、计算机图形处理技术、flash
动画设计、计算机网络安全等。
2、汽车运用与维修本专业毕业生主要面向国营企业、合资企业、私营企业或个体从事汽车制造、汽车商务、车辆使用、维护、修理等操作、技术和管理工作。培养具备从事汽车运用与维修必需的理论知识和职业技能,掌握汽车的构造、性能、使用、维护、修理、检测、技术管理及交通安全等有关理论知识,在生产一线从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中初级专门人才。主干专业课程:机械制图、机械基础、电工与电子学、汽车概论、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车文化、汽车电气设备构造与维修、汽车使用性能与故障检测、汽车驾驶与维护、电控发动机、自动变速器等。主要实践环节:汽车发动机维修实习、故障检测、汽车拆装实习、汽车底盘维修实习、汽车电气设备维修实习等。
3、
数控技术应用本专业是目前国内最具潜力的职业技术,以培养数控专业理论,掌握数控加工工艺设计与编程和数控机床的操作技能为核心。本专业毕业生主要面向机械加工类企业,适应的岗位:绘图员、数控加工工艺设计、数控机床编程与操作、数控机床的调试维护和技术管理等工作。主要专业课程:机械制图、电工电子、机械基础、autocad、公差与配合、数控车床的编程与操作、数控铣床的编程与操作、数控加工工艺、数控仿真、pro/e自动编程技术。
4、电子信息技术及应用本专业是电子技术与计算机技术相互渗透的专业,培养掌握电子技术的基本理论和应用技术,熟练运用电子知识和技术进行电子产品设备生产。掌握本专业基础理论知识和职业技能,在生产、服务和管理一线工作的电子领域技术工人。主干专业课程:电工基础、电子技术基础、电工技能训练、电子技能训练、电子技术工艺基础、电工仪表与测量、家用电器/电子产品修理入门、家用电器技术基础与维修技术、protel99 se电路设计应用、电子整合维修实习(有源音响、电视机等组装及应用)。
5、机电一体化专业本专业毕业生面向各行业从事机械加工操作及机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试运行、维修与检验工作。主干课程:机械制图、机械基础、机械加工技术、电工基础、电子技术应用、电器控制及plc、可编程序控制器及应用、钳工工艺、电器与变压器、电力拖动、电工仪表、安全用电、数控机床加工技术及应用等。金工实习、电工电子技能实训、典型机电设备的运行、调试与维修实习、控制应用综合训练及毕业综合实习。汽车维修类电脑装机类电子技术类软件开发类
网络工程类电脑设计类服装设计类服装工艺类
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