五年制中职有哪些专业 中职有什么专业

在平时的学习生活当中，对于中职专业一定都很关心，今天中职招生网小编为大家整理了五年制中职有哪些专业 中职有什么专业，希望能够帮助到大家。

五年制，五年一贯制，3+2，三二分段，中专，中职，这几个有什么区别？

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五年一贯制大专指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收省内初中应届毕业生，按照招生计划及分数录取学生后，经过5年系统学习，拿到大专文凭，在校五年实行一贯制教学。五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。
五年制一般指的是2+3或3+2。指的是在中职学校和大专院校一共读五年，而中职和大专院校并不是同一个学校，毕业后可以有中职和大专的毕业证。
3+2又叫三二分段，3+2是指省内应届初中毕业生达到学校3+2专业规定录取分数线后进入中专院校学习3年的中专课程，然后参加学校组织的转段考试，考试通过后升入联办的大专院校完成剩余两年制课程内容。毕业颁发普通大专毕业证，3+2大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。
中职就是中专，中专指的是初中起点3年制中专，或高中起点2年制中专，实行中专收费标准，毕业后颁发普通中专毕业证书。


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中职的所有专业，中专都有啥专业

1.汽车运用与新能源工程师专业
培养方向：汽车服务企业的管理人才、维修人才、专项服务人才、新能源汽车技术方面的人才。
2.汽车运用与智能网联专业
培养方向：培养新能源技术服务企业、非汽车类知名企业所需的智能网联、新能源技术相关岗位人才。
3.汽车装配与维修专业
培养方向：面向汽车行业，培养具有汽车专业知识和实践动手能力，同时具备较强的汽车装配、汽车维修、车身焊接、汽车涂装能力的技能型人才。
4.商务会计专业
培养方向：培养各类企业所需的出纳、会计、审计、财务主管、财务总监等专业人才。
5.新媒体制作与传播专业
培养方向：培养各类企业所需的全媒体运营师、新媒体运营、文案策划、新媒体编辑、网络推广专员、直播网红等专业人才。
6.轨道交通运输与管理专业
培养方向：培养从事高铁乘务与管理工作、动车乘务与管理工作、轨道交通行车调度员等岗位的专业人员。
7.汽车智能检测与维修工程师专业
培养方向：培养各类车企、4S店、连锁汽车服务店所需的汽车诊断师、汽车检测技术负责人、汽车维修技师、维修顾问、技术总监、车间主任、售后服务顾问等。

中职有什么专业

中职有幼师、护理、烹饪、旅游、数控、服装设计、表演、计算机、电工、电子等专业。

拓展资料：

中等职业学校（Secondaryvocationalschool）是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教育的各类职业学校，包括公办和民办的普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高中、技工院校和高等院校附属的中专部、中等职业学校等。

中等职业学校学制一般为三年，学生毕业后可取得中等职业学校文凭。2021年，全国共有中等职业学校7294所，同口径比上年减少179所。

中等职业教育招生488.99万人，同口径比上年增加4.38万人，增长0.90%；在校生1311.81万人，同口径比上年增加43.98万人，增长3.47%；毕业生375.37万人，同口径比上年减少8.09万人，下降2.11%。

中等职业教育专任教师69.54万人；生师比18.86:1；专任教师中本科以上学历比例93.57%；“双师型”专任教师占专业（技能）课程专任教师比例55.51%。

注：中等职业教育学校数、校舍等相关数据不包括人力资源和社会保障部门管理的技工学校。中等职业教育招生、在校生、毕业生等相关数据不包括人力资源和社会保障部门管理的技工学校学生。 中职招生网

2022年，全国共有中等职业学校9752所（含技工学校），2022年招生一共650.69万人，占高中阶段招生的40.71%；在校生1784.61万人，占高中阶段教育的39.67%。

全国中等职业教育（不含人社部门管理的技工学校）共有学校7201所，比上年减少93所；招生484.78万人，比上年下降0.86%；在校生1339.29万人，比上年增长2.09%。

2023年7月，教育部发布《2022年全国教育事业发展统计公报》，公报显示，全国共有中等职业学校7201所，同口径比上年减少93所。中等职业教育招生484.78万人，同口径比上年减少4.21万人，下降0.86%。

在校生1339.29万人，同口径比上年增加27.48万人，增长2.09%；毕业生399.27万人，同口径比上年增加23.90万人，增长6.37%。

中等职业教育专任教师[24]71.83万人；生师比18.65:1；专任教师中本科以上学历比例94.86%；“双师型”专任教师占专业（技能）课程专任教师比例56.18%。

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