发布时间:2023-03-17 23:12:24 | 中职招生网
在九三教育招生信息网近段时间的招生咨询过程中,遇到了很多的同学和学生家长咨询,问:阿坝州中等职业技术学校怎么样,学校2019年的招生简章都有哪些内容,为了让毕业生更好的选择职业技术学校,对该校有一个深入了解,我们的招生老师就学校的招生简章的信息做了如下分享。
学校简介
阿坝州中等职业技术学校于2003年11月组建,是阿坝州人民政府为了打造阿坝州的职教培训高地,相继把全州四所中专、四所技工学校、一个企业合并组建阿坝州中等职业技术学校,其下属有汇通驾驶培训学校。学校校园占地面积420亩,校舍建筑面积13万平方米,固定资产3.6亿元,先后投资2000余万元,新建了与各专业相配套的、设备比较齐全的30余个实验实训操作室。学校两个校区,硬软件设施可满足120个教学班6000余名学生的教学需求。学校现有大中专学生2400余人,每年完成各类实用技术培训在3000人以上。
阿坝州中等职业技术学校2019年招生专业及计划
五年制高职专科招生专业及人数
三年制中职招生专业及人数
阿坝州中等职业技术学校招生要求
1、我省应届初中毕业生,在当地教育局招办或自己所在的中学报名并填写志愿。考生必须在非师范类五年制高职专科志愿栏第一志愿处填写我校名称、招生代码和专业代码;
2、报考民族音乐与舞蹈专业的考生须参加我校统一组织的专业测试,成绩合格后再填报志愿。(年龄介于15周岁和18周岁之间,1998年9月1日至2001年8月31日期间出生)中职招生网
阿坝州中等职业技术学校收费标准
免学费三年(2000元/生*年);生活补助费:第一、二学年每生每年2000元,第三学年1000元。具体详见入学指导书。
阿坝州中等职业技术学校资助政策
1、一、二年级在籍在校学生,均能按国家相关规定享受国家学费减免每生1700元/年至2000元/年,缴学费时直接抵扣。
2、一、二年级在籍在校学生,农村户籍或城镇贫困家庭的学生符合条件者20%可享受国家助学金补贴每生1500元/年。
3、学校和企业奖学金:品学兼优者可获得学校或企业奖学金,学校为贫困学生提供勤工俭学岗位。
联系方式
茂县校区:阿坝州茂县凤仪镇凤仪大道南段
九寨沟校区:阿坝州九寨沟县南坪新区
以上就是九三教育招生信息网的专业招生老师为同学们分享的阿坝州中等职业技术学校2019年招生简章的内容,想要报名该校都同学可以在网站上留言,预约报名,稍后我们的招生老师会电话联系你,确认信息无误后,学校将统一发放录取通知书。
好的招生简章能够让学生快速简单的就了解到学校各方面优势,而较差的招生简章只会让学生了解到招生专业及报名电话。学生可以根据招生简章的丰富程度来快速筛选出较好的学校,然后再进行专业上的仔细选择。
江苏省灌南中等专业学校普通中专招生计划
普通中专 | 专业名称 | 学制 | 招生人数 |
园艺技术 | 三年制 | 20 | |
建筑工程施工 | 三年制 | 80 | |
机电技术应用 | 三年制 | 100 | |
数控技术应用 | 三年制 | 100 | |
服装制作与生产管理 | 三年制 | 60 | |
汽车运用与维修 | 三年制 | 240 | |
计算机应用 | 三年制 | 100 | |
动发与游戏制作 | 三年制 | 100 | |
电子技术应用 | 三年书 | 50 | |
会计电算化 | 三年制 | 120 | |
电子商务 | 三年制 | 50 | |
游戏服务与管理 | 三年制 | 60 | |
中餐烹饪 | 三年制 | 120 | |
幼儿保育 | 三年制 | 150 | |
电梯安装与继修保养 | 三年制 | 60 | |
工业机器人技术应用 | 三 年制 | 40 | |
老年人服务与管理 | 三年制 | 50 |
江苏省灌南中等专业学校办学历史
1981年建校,校名为灌南县职业中学。1999年由县职业中学、县广播电视大学、县教师进修学校、第二职业中学合并更名为灌南县教育中心。2010年通过江苏省首批四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校验收,经省教育厅批准,更名为江苏省灌南中等专业学校。2012年,由灌南中专牵头整合县卫生学校、财会学校、农广校农干校、体校等八所“职”字头学校,组建县职教集团。2015年,被国家教育部、人社部和财政部联合认定为国家中等职业教育改革发展示范学校。2016年学校被认定为江苏省高水平现代化职业学校。
江苏省灌南中等专业学校师资雄厚
师资力量雄厚,有国家级、省级名师7人,其中周如俊副校长是江苏省特级教师、连云港市职业学校唯一的正高级讲师。近年来,学校先后安排16人到德国、英国、加拿大、新加坡等国培训交流。我校孙可亮、陆道华、段亚宝等老师在江苏省职业学校“两课”评比、技能大赛、创新大赛等赛事中屡屡获奖。
不同的招生简章给学生的感受不同。但是无论如何,学校的选择一定要考虑自己的前途,根据自身能力和对未来的期望来选择专业,根据学校给学生的发展渠道来选择学校。这样选择出来的职业学,才会让自己未来更有发展潜力。