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山东省环境保护学校地址(山东省环境保护学校地址在哪里) 山东科技专修学院2023年招生录取分数线是多少

发布时间:2023-05-05 16:44:41 | 中职招生网

山东省环境保护学校地址(山东省环境保护学校地址在哪里)

相信大家都很关心山东环境保护学校在哪里,下面小编就为同学们介绍一下学校的地理位置,这样,同学们可以清楚的了解学校的具体位置,以下的信息可供同学们参考。

山东环境保护学校校区地址:济南市经十路12956号(燕山立交桥东800米路南)

山东环境保护学校简介

学院拥有良好的教学、实训、生活条件, 教学基础设施完备。学院现有藏书71.81万册,拥有教学用微机1270台,有精品课程录播系统,多媒体教室和语音室座位数为13696个;校内专业英语广播千兆发射台,全天24小时不间断为师生服务,信息资源共享;教学仪器设备总值约计4356.448万元,实训设备不仅满足教学需要,而且面向社会提供良好服务。学院是山东省职业教育“十、百、千工程”确定的10处实训基地之一,是教育部中央财政职业教育专项资金支持的实训基地建设学校,是山东省建筑行业岗位培训、继续教育培训基地、建筑职业技能鉴定站。

学院坚持教育创新,不断深化教学改革,根据职业岗位需要和工程技术发展,着重培养学生的职业能力,开展“模块化教学”,倡导“工学结合”和“教、学、做”一体化教学模式改革。每三年调整一次人才培养方案,并及时修正教学方案和课程标准,各专业实践教学课时占教学计划总课时的50%以上,实验、实训课自开率在95%以上,教学质量不断提高,学生专业水平得到社会认可。在由团省委、住建厅组织开展的“义务编制村庄规划”大学生社会实践活动中,学院获奖最多的高校。

学院积极开展校企联合与对外交流。在省教育厅、省经信委及省住建厅的支持下,牵头组建“山东省建设职业教育集团”,会员由建筑企业、建设类职业学校、培训机构、建设科技及房地产协会等160个多家单位组成,共同推动校企合作,促进资源的集成和共享。学院与爱尔兰唐道克理工学院、马来西亚世纪大学等国外高校在办学、科研、师资培训方面保持紧密的合作关系。

学院坚持走职成教并举,主动拓宽办学思路和渠道。自1994年起,先后与同济大学、沈阳建筑大学、苏州科技学院合作设立山东函授站,与省委党校联合办学,负责建设经济管理专业本专科招生和教学任务,2004年建设部中国建设教育协会在我院建立中国建设远程教育网山东教学中心,开展本、专科学历教育,2008年经省教育厅审核批准,学院获得举办函授专科教育资格。根据企业对人才培养的需求,大力开展岗位培训,实行学历证书(毕业证书)+职业资格证书的双证制度,增强学生的就业竞争力。

山东环境保护学校乘车路线:市内可乘k131路、k145路、k151路、k96路公交车至浆水泉路经十路站下车

山东环境保护学校乘车查询入口:https://map.baidu.com

以上就是本网站小编给同学们整理的山东环境保护学校的相关信息,如果还想了解更多相关信息,也可以多浏览本网站网站,小编也预祝每一位同学能够找到心仪的学校。

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山东科技专修学院2023年招生录取分数线是多少

同学们都是知道普高都是有录取分数线的,一般都是比较高的,有很大一部分同学是达不到这个录取条件的,所以会选择读职业学校,同时也会想到职业学校的录取分数线,其实只要是同学们的高中分数线达不到是完全可以放心的报读的。

山东科技专修学院办学特色

学院为广大青年开辟了接受高等教育的新天地,在多年的办学历程中,有艰辛的探索,有执着的追求,也有成功的欢乐。学院至今制定了各项可以操作的规章制度,摸索出学生可以理解,适合于教育业发展的管理办法,具备了敢于创新的领导水平, 体现出教职工无私奉献的精神,学院根据市场需要,灵活开设专业并与许多知名大学建立了定期的学术交流活动。学院提倡“一切为了学生”

山东科技专修学院师资力量

目前,学院设置专业69个,在校生近12000人,专任教师546人,占地2121亩,建筑面积34.47万平方米,教学仪器7036万元,纸质藏书64万余册,固定资产4.2亿元。获得国家级教学成果二等奖1项,国家级精品课程3门,省级精品课程14门、省级特色专业3个、省级示范专业4个、省级教学团队2个、省级品牌专业1个。

山东科技专修学院拓展阅读

学校树立知识、能力、素质Э调发展的新的人才质量观,建立并不断完善以学校标准和社会标准相结合,整体评价与过程和具体环节监控相结合,职责相符的逐级负责与分析评价、责任倒推相结合的“一级评估、三级监控”的教学质量监控和保证体系,为实现人才培养目标提供坚实的保证。

学校不断探索和实践体现“零距离”特征的产学研结合培养应用型人才的新模式,按照人才培养目标要求,整体设计和优化与社会需求对接的人才培养计划,优化教学内容和课程体系,改革教学方法和手段,确定各专业的“知识点”、“能力点”和素质要求,强化实践能力培养,形成了较为鲜明的人才培养特色。

学校在20个专业实施了应用型人才专业培养体系改革工程,取得丰硕成果。现有省级精品课程,优秀课程8门,校级精品课程、优秀课程136门,校级在建精品课程、重点课程有68门。教师针对应用型人才培养编写的教材有100多部,近几年来,学校有10项教学成果获得省优秀教学成果奖。

职业学校对于学生们的成绩不是看重,以后上课也不只是上枯燥的理论课,其实更加重要的是学校的实操课,也是非常的看重同学们的动手操作的能力,所以即使中考成绩不好的同学,也是可以放心的去职业学校报名读书的。

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