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成都华大医药卫生学校好不好

发布时间:2023-04-23 08:04:36 | 中职招生网

成都华大医药卫生学校好不好

  由于社会网络的不断发展,网络信息非常的多,也非常的繁杂,这可为难了正在挑选学校的同学们了,网上褒贬不一的混杂信息,让同学一时判断不了这所学校到底好不好,适不适合自己报考,最近有很多同学都在问这个问题所困扰,前两天就有同学们急切的询问小编成都华大医药卫生学校好不好,想报考这所学校,所以今天系小编就给同学们介绍这所学校,好不好的问题,同学们可以在下面的信息里获得答案哦 。

  成都华大医药卫生学校(原四川省人民医院护士学校锦江校区),是经四川省教育厅、四川省卫生厅批准的一所全日制中等卫生专业学校。学校拥有20多年的办学历史,培养了一大批人才,受到了社会的好评。学校位于成都市锦江区琉璃场皇经楼7号(成都市锦江区人民政府、锦江体育公园旁,三环路内侧)。学校绿道成阴、鸟语花香,绿化面积达66.3%,拥有优美的育人环境和良好的育人氛围,2010年12月被评为“成都市园林式单位”。

  该校的招生专业有护理(初中、高中起点)、药剂、中医康复保健、医学影像技术、口腔修复工艺、老年人服务与管理专业。学校长期拥有稳定、高素质,具有临床工作经验丰富的专家教授执教。现在校教职工195人,专业课教师151人,专任教师112人,其中高级职称教师68人,双师型教师47人。

  学校配套设施完善,建有图书室、学术厅2个、500㎡才艺表演舞台,每间教室配备有无线扩音器、多媒体投影仪、闭路电视。建有化学实验室、人体生命科学馆、内外科实验实训室;护理实训室;儿科实训室、妇产科实训室、机能实训室、口腔修复工艺实训室;中医康复保健实训室;计算机中心、多媒体中心;学生活动中心、校医室、学生心理辅导室、多功能活动厅;设有大小食堂、小吃部、小卖部;配备大小校车7辆,学生教学及生活设施都配备齐全。

龙里县中等职业学校设置的教育好不好、教育设置如何?

  在当前这个经济发展的异常迅速的时代,毫无意外每一个人都要找到自己的准确定位,初中毕业的同学们,如果成绩好自然可以就读一所不错的高中学校,可是如果成绩不太好,那么就只能选择一个好一点的职业学校学习专业技能了。龙里县中等职业学校学校在发展过程中,主动适应市场,大力推进校企合作培养模式,抓实招生就业工作。培养了许多优秀的专业人才,那么,龙里县中等职业学校设置的专业怎么样、专业设置如何?希望能对大家提供参考和帮助!那么,想了解龙里县中等职业学校设置的教育好不好、教育设置如何??为了方便大家了解与此相关的内容,职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑,供大家参考学习,希望对您有所帮助。 

  龙里县中等职业学校简介

  贵州省龙里中等职业学校是省级重点示范职业高级中学,全国“科技兴农先进学校”、“全国德育工作先进学校”、“国家星火带头人培训基地”、“贵州省科普实训基地”、“贵州省普法先进单位”、“贵州省安全文明学校”、黔南州“劳动力转移培训先进单位”、黔南州“全民健身活动先进单位”。

  龙里中等职业学校创建于1983年,前身为龙里县农业中学,学校办学目标为传播和推广农业先进技术培养农业技术人才;为适应社会发展和市场经济的需要,2003年学校更名为龙里中等职业学校,办学目标更适应县域经济发展的需求,传播和推广的技术更为广泛和全面,现在学校培养的人才有现代农艺、电子技术、机械加工技术、汽车维修技术、服装制作技术、焊接技术、建筑技术、学前教育等。目前,学校占地面积236亩,建筑面积16800平方米,各专业实验实训室20多个,计算机400多台,图书18.5万册,种植基地30余亩。学校现有教职工138人,其中专任教师123人。近三年来,县财政共投入资金近2260万元用于学校征地扩建、修建实训楼、学生公寓、运动场、添置设施设备、购置图书仪器、添置学生课桌、实训基地建设等,校园面貌发生较大改变,学校基础设施能力建设进一步增强。

  龙里县中等职业学校开设专业:汽车运用与维修、机电技术应用、机械加工技术、信息服务与管理、酒店服务与管理、服装制作、物流服务与管理、计算机应用。

  学校招生计划:

  专业名称学制招生人数汽车运用与维修3年150人机电技术应用3年150人机械加工技术3年100人信息服务与管理3年120人酒店服务与管理3年100人服装制作3年80人物流服务与管理3年110人计算机应用3年130人

  汽车运用与维修介绍

  培养目标:

  培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的,具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。中职招生网

  主要课程:

  汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。

  具备技能:

  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:力学、机械工程、金属工艺学等基本理论和基本知识;掌握汽车及发动机构造及原理;具备对汽车及各部件、总成进行性能测试和分析的基本知识和基本技能;具有制订汽车制造及维修工艺及操作的基本能力;具有对汽车常见故障的判断和检测的初步能力;具备汽车技术服务的基本能力;具备企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。

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