中职学校是怎么管理学生的 可以从这三个方面来看看

中职学校是怎么管理学生的？管理严格吗？

　　很多来到中职学校的学生都是极具个性，比较叛逆的孩子，他们还是十四五岁的年纪，各方面的想法都不成熟，如果学校不进行严格管理，不好好引导，很容易走向歧路，所以中职学校也分别从教学、思想、日常行为习惯等多方面来对学生进行管理，让学生全身心投入到学习中，学好文化知识和技能知识。

^{中职学校学校管理}

　　中职教育一直在为我国工业化进程提供大量技术人才，但在学生管理方面也面临过严峻挑战。

　　大部分来中职学校就读的学生都不够自律，行为习惯也不是很好，又是正处于一个青春叛逆的时期，有些同学还沉迷于网络，爱好玩乐，他们因为种种原因离开了通往高考的轨道而选择来到了职校学习技术。

　　一些学生之所以会出现以上这些心理问题有一部分原因是家庭原因，家长对于孩子的成长不闻不问，送到中专学校以后的态度也是消极的，对孩子也失去信心。有些学生是留守儿童，家长也没有时间去关心孩子。

　　作为学校管理最重要的组成部分老师，也承担着重要责任。但部分职校老师缺乏系统的职业教育培训，教学方法单一，只注重教学任务，对学生思想道德教育不够重视。

　　但是随着教育部门对中职教育的改革，实力较强的中职学校在管理、教学方式上不断创新，一般的中职学校也在学生管理、教师管理方面往好的学校看齐，每年学校的质量年报上都会对学校出现的问题进行总结，提出改进措施。

　　为了让家长能安心地将孩子送往中职学校读书，上职校小编整理了多个学校的管理方式，具体如下：

　　1.教师管理：许多中职学校都在加强骨干教师、专业带头人、双师型教师等师资队伍的建设，注重师德师风的建设，建立师德考核制度。并通过以老带新、外出学习、参加培训提高青年教师的水平。在课堂上引用新的教学模式，比如多媒体教学、情景教学，激发同学们对学习的积极性。

　　2.学生管理：基本上实行封闭式或半封闭式军事化管理，严格执行请假、学生考勤制度，除了周末放假，平时是不可以外出的。虽然管理严格但学校会开展丰富的社团活动及课外实践活动，不同的学校根据不同的场景举办的活动不一样，但是目标一样，都是培养同学们自我规划，自我组织的能力，让学生在这些活动中学习，成长，实现自我管理。

　　3.科学管理：基本上每所学校都是建立以育人为本，德育为先的教学体系，每个班级每周都要开设德育课，定期进行普法教育。同时作为中职学校的管理者要有服务学生的意识，有些学校每个学生都有自己的导师，导师在学习及生活上都给予学生极大的帮助和关怀;每周有校领导值周，每天有中层干部值日，从早到晚班主任跟班管理，与学生同吃、同住、同学习、同娱乐、同进步。

　　4.实习管理：中职学校与一些企业单位保持校企合作，在第六学期学生就需要去学校合作的企业进行实习，实习期间为了保障学生的权益，学校根据专业设置等实际情况为学生购买相应的保险，选派教师带领同学们奔赴企业进行实习指导和管理，实习结束后对学生实习进行考核，评价学生是否真正地对技能操作熟练掌握。

　　5.家校管理：建立家校联系，运用信息化技术，家长在手机APP上就可以看到孩子在学校的学习、生活状况。以及学校开展的家长交流会活动，与家长进行深入沟通，让家长参与到学生管理中来。

　　6.升学管理：现在大部分职校基本都开办了对口升学班，由于升学班的学生成绩属于中等，并且进入升学班的同学大部分都有想考大学的愿望，因此升学班的管理严格程度都是最高的，学习氛围也是最好的，甚至有些升学班管理的严格程度是不亚于普通高中的。

　　现在的中职学校在教学、管理、就业、升学等方面都在不断地探索，不断地优化，形成自己的优势和特色，来吸引人才。虽然每所学校的管理制度会略有不同，但是目标是一样的，只有严格的管理才能促进学生正确三观的建立，使学生在学校中专注地学习，家长才能放心，社会才会对中职学校认可。

中职学校的优势有哪些？可以从这三个方面来看看！

　　许多中职学校也一直以培养实用型技能型人才来顺应现在的市场、社会的发展，因为现在员工的技能水平和职业素养已经成为企业的用人标准之一，许多中职学校会在学校内建立教学实践基地，学生们可以使用仪器和设备进行实践操作，并掌握技能。所以我们可以具体看看中职学校的优势有哪几点!并得以了解与分析。

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　　一、升学模式多

　　对于普通高中来说，升学的话只有两种途径，高考和高职单招，但是中职学校的升学途径更多，对口升学，对口单招，3+2五年制大专，高职扩招，如果参加了技能考试还能免试入学，相比高中高考的千军万马过独木桥的压力，也许中职学校的升学途径更加灵活。并且可以根据自己的实际情况进行升学参加考试。毕业后能够跟普通大学生资格相同，一样能获取全日制毕业证。而且中职毕业生具有很大的可塑性，没有过多的参与世界，具有较强的职业素养，能够把专业知识应用到社会实践中。

　　二、课堂形式多变

　　中职学校相对于普通高中来说，课程没有那么单一，反而授课内容更加丰富多彩，学生们更加有兴趣，职业教育一般学习的内容往往涉及到各个行业，理论知识不会过于复杂，课程浅显易懂，学生们会更容易接受，授课方式也是灵活多变的，学生们不会仅仅局限于课堂，还可以通过不同的实践活动培养自己的动手能力，丰富自己的校园生活。在学校也可以参加各种技能知识大赛，在赢得比赛后可以获得奖学金等基础荣誉奖项，家庭贫困的同学也可以向学校申请助学金，这样不仅学费有着落，也可以安心在学校进行学习了。

　　三、就业机会多

　　1.对于目前的就业形势来看，市场上技能型人才的需求越来越大，实用型人才十分紧缺，许多企业随着对用人观念的转变，开始逐渐录用中职学生，而职业教育本来就是为了培养学生一技之长，毕业后可以找到自己合适的工作，许多中职学校也开始慢慢调整专业设置，让学生在专业能力上能有突出能力，实现课程改革。中职招生网

　　2.其实当中职生真正具有打开就业之门技能的时候，在市场上是非常受欢迎的，你能力突出，自然毕业后有许多公司要你，所以，这说明有时候靠先天优势是不够的，还需要靠自己的努力，无论是上什么学校，或者以后在工作中，都不能放弃学习与思考。现在有许多中职学校还会与一些企业进行校企合作，在中职学生毕业后能够直接与企业签订就业合同，可以让学生们得到一个全面的发展与进步，这样不仅能提高学校的知名度，也能提高学生的个人发展能力。

　　总的来说，中职学校更注重职业能力的培养，学生可以练就一技之长，中职学生可塑性更大，并且能够将所学专业知识运用到实践中。在今年新的政策上，国家发布了职业教育新改革方案，职业教育与普通教育已经具有同等重要地位，并且在之后改革中需大力提高中等职业教育发展水平，优化教育结构，完善教育教学的相关标准。

　　例如提升职业院校的教学管理能力，培养教学实践能力，不断地更新并且推进专业目录、课堂标准水平、顶岗实习的标准、实训设备的条件等等要求。不断落实在各大院校中，慢慢的学校的生源质量就会逐渐提高，能为学生提供多种入学方式和学习技能的方法，也逐渐得到社会的认可。其次对一些家庭困难的学生提供补助政策，帮助他们在中职学校中也能顺利完成义务教育，获得职业技能的学习。总的来说，中职学校更注重动手能力的培养，通过实践操作来培养自己的实践动手能力来顺应市场的发展，同学们只要记住，只要有一技之长在手，是金子总会发光的。