2022年金桥职业学校招生简章 渭南幼儿师范学校2022年招生简章

2022年金桥职业学校招生简章

招生简章和招生计划是每个学校在招生期间必不可少的，因为这两样就可以对学校有一个简单的了解，并且能够知道就读该校的机会有多少。不少家长都在考虑学生中考后选择就读什么学校，报读什么专业。为了让更多的家长些能够了解，小编为同学们整理的金桥职业学校招生简章，供同学们参考。

金桥职业学校专业名单：焊接、数控技术、计算机及应用、会计、烹饪、西点、电工电子。

金桥职业学校招生计划

金桥职业学校助学政策

学院严格按照国家政策办学，每年投入300万元开展国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学院奖学金、就业标兵评选表彰活动，同时设立勤工助学岗位，全力帮扶经济困难学生完成学业;同时，经济困难学生按照国家政策可办理助学贷款。

金桥职业学校简介

金桥职业学校也称“金桥学校”，全称为“如皋市金桥职业技能培训学校”，是由劳动部门批准成立的职业技能培训机构。该校创办于1992年，原名“如皋市染织职业技能培训学校”，也简称“染织职业学校”。创办初期以纺织挡车工、机修工，横机编织挡车工、机修工为主要培训对象，近年来随着劳动力市场的需求变化，开设了焊接、数控、电脑、财会、厨师、西点、电工等热门专业。

如皋金桥职业学校以培养学员实用技术和实际动手能力为特色，为国内大中型企业输送几十万名技能型人才，许多已成为企业的骨干。直至2013年来，金桥职业学校还让数千名学员在国外高薪就业，年收入达20多万元，学校每批毕业的技能学员十分抢手。注重学员兴趣，实施因材施教。技能培训学校招收的学员具有年龄层次差异大、文化水平高低悬殊、生源地区五湖四海的特点。

针对这一特殊情况，金桥学校 因材施教，把动手能力培养作为技能培训的突破口 ，开创了“重兴趣，重实践”的教学模式，得到社会广泛好评。特别是厨师、早点、西点、电脑维修、电工、焊工等班级，几乎全部实践，学员整天动手，学习兴趣十分浓厚。学校定期召开教学艺术研讨会，把“ 兴趣教学”作为教学研讨的主要内容，使教师认识到“兴趣是最好的老师”。

有的学员初中毕业时成绩较差，入学后，通过教师鼓励、表扬、幽默的课堂语言，以及实践为主的教学，自然而然地把学技术当成了游戏，有的到了废寝忘食的境地。学校因此形成了“勤奋进取，你追我赶”的良好学风。学校还定期举办专业知识竞赛和技术比武。金桥职业学校与无锡工业高级技工学校联合办学，与西南交大、北京语言大学、厦门大学、吉林大学等院校合作，

开展网络教育，实现了“技能+学历+就业+出国”的新型办学模式。2014年9月28日金桥学校助学圆梦启动仪式在金桥学校多功能教室举行，活动中金桥被授予“市长公开电话加盟单位”，同时捐助本市五名学生每人每年四千元，合计二万元，一直捐助到学生大学毕业。这五名学生均是来自本市的贫困家庭，通过社区推荐、市长公开电话及金桥学校走访核实而得到的。

选择学校是比较麻烦且繁琐的，但是招生简章就可以减少同学们了解学校的时间。以上是小编为同学们整理的金桥职业学校招生简章，同学们可以选择一下专业和了解下学校的简介，想了解更多新闻资讯，可进入中职招生网了解更多详情。

渭南幼儿师范学校2022年招生简章

渭南市幼儿师范学校成立于1994年，原名“培华艺校”，自从2011年被渭南市人民政府更名为“渭南市幼儿师范学校”之后，学校紧紧抓住大力发展学前教育的机遇。分析形势，更新思路，引进资源，专家治校，名师执教，赢得了家长的赞同、社会的认可、学生的青睐。

渭南幼儿师范学校招生专业名单：学前教育、电子与信息技术、城市轨道交通运营管理、运动训练

渭南幼儿师范学校基础信息

建校日期：2000年

院校类型：中专学校

所在地域：陕西渭南

关注排名：全国2972，本省排名：98。

渭南幼儿师范学校助学政策中职招生网

1.符合国家要求的贫困学生享受国家助学金

2.学校设有奖学金，品学兼优的学生可享受

渭南幼儿师范学校地址：渭南市民生街北段(3路公交终点站向北100米)

渭南幼儿师范学校简介

渭南市幼儿师范学校是一所全日制中等职业技术学校，学校座落在风景秀丽的渭河之滨，校园占地60余亩，在校学生1500余人。办学20余年来， 以其优质的师资力量、 优秀的毕业学生和良好的就业安置而深得社会各界赞誉。

渭南幼儿师范学校荣誉

学校被国家、省、市、区四级妇联确定为“妇女培训基地”，被国家妇联确定为“女大学生创业实践基地”，被省扶贫办确定为“高技能人才培养学校”，被渭南市民政局评估验收为“4A级民非企业”，连年被市、区教育局评为优秀学校和职业教育先进单位，2022年被渭南市民政局授予渭南市级“先进社会组织”。

小编总结

渭南幼儿师范学校的办学理念是 “构建培养、培训、服务三位一体的教育基地，实现校校、校企、校园优势互补的合作模式，形成领先、卓越、专业特色彰显的职教品牌，培养幼儿教育精英，企业技术骨干等一专多能的复合型人才”。