四川卫生学校招收新生要求好不好

四川卫生学校招收新生要求好不好?

　　在当今这一社会经济发展的出现异常快速的时期，没什么出现意外每一个人必须寻找自身的精确精准定位，初中毕业生的全体同学，假如考试成绩好当然能够 入读一所非常好的高中学校，但是假如考试成绩不大好，那麼就只有选择一个好一点的职业学校学习培训专业专业技能了。 对于现在很多人在选择专业的时候，都会很谨慎，就怕选错的专业，耽误了自己的未来，医护专业作为现在紧缺人才的专业，很多人对于这个专业都非常的感兴趣，最近在四川护理院校的招生过程中，有同学咨询到，四川护理院校招生条件怎么样?老师今天针对这个问题为大家整理了一些参考资料，希望对大家有所帮助!那么，想了解四川卫生学校招收新生要求好不好??为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　　

　　招生要求：

　　今年我校将招收少量普通中专专业学生，报考我校的普通中专的学生都要持学生本人的户口本原件、身份证原件到校进行面试。口腔修复工艺专业从今年5月9日开始报名。口腔护理专业只招收初中应届毕业学生、限招女生，到中考结束后持中考成绩单按学校统一规定时间(以学校网站公布时间为准)到学校面试，从高分到低分录取，口腔护理专业要求表达能力较强，女生身高1.58米以上综合素质较高的学生。

　　注：由于医疗卫生服务工作的特殊性，我校不予录取患有色弱、色盲、任何一眼矫正到4.8镜片度数大于800度、肢体残疾和脑瘫等不符合报考医学类专业的考生。

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南充技师学院管理好不好?

　　尽管经济水平的快速增长，大大提升了国民幸福度。但诸如四川，贵州，云南等省份的偏远地区，仍旧处于欠发达状态。为了改变下一代命运，许多经济状况不好的家庭，都愿意将倾其所有，将子女送入大学，以及职业技术学院学习。南充技术学校是经四川省人民政府批准设立，以培养高级技工、预备技师为主，开展高技能人才培训和职业技能鉴定的职业院校。那么，南充技术学校规模多大、学校管理怎么样?希望能对大家提供参考和帮助!那么，想了解南充技师学院管理好不好??为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　　

　　南充技师学院简介：

　　学院以“陶铸人才、以为国用”为办学理念，以“自爱、自修、自尊、自强”为校训，以“培养完美人格、练就高精技能、铸造蓝领精英”为人才培养目标，突出专业能力、方法能力、社会能力和就业创业能力的培养，使学生成为具有创新精神、良好职业素养和人文素养的高素质技术技能人才。

　　学院占地面积1200余亩，建筑面积35万㎡，设有多扶、建华、潆溪等六个校区和川东北高技能人才创业孵化园，在校学生11300余人。现有教师622人,具有高级职称教师195人、中级职称教师210人，专业教师75%以上为一体化教师。学院先后投入1.5亿元，建立机械加工实训中心、汽车维修实训中心及4S店、服装制作车间、护理专业实训医院、澜苑实训酒店、无人机训练中心、工业机器人实训中心等一体化实体企业，以及各专业的基础实训室和高技能人才训练营，教学设备先进，具备3000余个实验实训工位。设有汽修工程、机械工程、服务与管理和护理四个系20余个专业。近年来已累计为社会培养各类中高级技能人才12000余人，其中培养高级技工、技师4300余人。

　　南充技师学院管理：

　　学院管理科学规范，学生奖助学体系完善，教育教学特色鲜明，校园环境优美，校园文化活动丰富多彩，是学生学习知识，提升专业技能和职业能力的理想选择。学院将以国家级示范技师学院建设为核心，加强校企合作，全力打造川东北国家级高技能人才创业孵化园，将学院建设成为国家级高技能人才培养创新示范基地。

　　南充技师学院规模：

　　学院占地面积1200余亩，建筑面积35万㎡，设有多扶、建华、潆溪等六个校区和川东北高技能人才创业孵化园，在校学生11300余人。现有教师622人,具有高级职称教师195人、中级职称教师210人，专业教师75%以上为一体化教师。学院先后投入1.5亿元，建立机械加工实训中心、汽车维修实训中心及4S店、服装制作车间、护理专业实训医院、澜苑实训酒店、无人机训练中心、工业机器人实训中心等一体化实体企业，以及各专业的基础实训室和高技能人才训练营，教学设备先进，具备3000余个实验实训工位。设有汽修工程、机械工程、服务与管理和护理四个系20余个专业。近年来已累计为社会培养各类中高级技能人才12000余人，其中培养高级技工、技师4300余人。

　　学院管理科学规范，学生奖助学体系完善，教育教学特色鲜明，校园环境优美，校园文化活动丰富多彩，是学生学习知识，提升专业技能和职业能力的理想选择。学院将以国家级示范技师学院建设为核心，加强校企合作，全力打造川东北国家级高技能人才创业孵化园，将学院建设成为国家级高技能人才培养创新示范基地。