2022年南通卫生高等职业技术学校招生简章 2022年西安综合职业中等专业学校招生简章

2022年南通卫生高等职业技术学校招生简章

学生在选择学校的时候，可以阅读学校的招生简章。通过学校的招生简章，可以快速的了解到学校的就读优势。选择学校的时候，学生要注意侧重了解学校的教学、就业以及校园环境。学生只要认真筛选，就可以为自己选择一个不错的发展前景。无论选择哪种学校就读，在校期间都要多多努力，必然会有不错的前景。

南通卫生高等职业技术学校招生专业：护理、药剂、医学检验技术、康复治疗技术、中药学、农村医学等。

南通卫生高等职业技术学校招生计划

五年制高职招生计划

普通中专招生计划

南通卫生高等职业技术学校助学政策

学校建立了以“奖、贷、助、补、勤、免”为一体的完善的奖助学保障体系，确保每一个学生不因家庭经济困难而辍学。目前共设有各类奖助学金近40项，学生获奖助学金人次超过60%。家庭经济困难的新生，可凭我校录取通知书在当地办理生源地信用助学贷款。

南通卫生高等职业技术学校地址：南通市开发区振兴东路288号

南通卫生高等职业技术学校简介

江苏省南通卫生高等职业技术学校是一所公立全日制高等职业学校，是南通地区培养白衣天使的摇篮。1951年8月，原南通学院医科受苏北人民行政公署卫生局委托，创办公立苏北第二医士学校、苏北第二护士学校，是为江苏省南通卫生高等职业技术学校前身。其后数十载，学校相继易名为苏北医学院卫生学校，江苏省南通医士、护士学校，江苏省南通护士学校，江苏省南通卫生学校，南通卫生学校等等。其主管部门亦在省、市卫生部门之间更迭。

1991年1月，台胞姜体臣先生捐资助学，为褒扬其义举，1993年学校更名为南通体臣卫生学校。南通第二卫生学校、启东卫生学校、江苏省海安针灸推拿学校先后于1988年、1994年、2008年并入。2011年1月30日，江苏省教育厅批准学校增列为江苏联合职业技术学院南通卫生分院，同年12月被省教育厅授予江苏省高水平示范性职业学校。随着办学条件的改善、办学理念的更新、办学水平的提高，学校于2013年8月获批更名为江苏省南通卫生高等职业技术学校，并成为江苏省高水平现代化职业学校立项建设单位。2014年9月，学校正式迁入位于南通经济技术开发区的新校区。

同学们在选择学校时，一定要看一下学校的招生简章，学校招生简章能体现学校很多信息的。学校的招生简章可以说是这个学校的招生指南，它里面涵盖了详细的招生信息。作为学生要认真阅读，从中提取出有用的信息，帮助我们做出正确的判断，在根据信息选择适合自己的学校。

2022年西安综合职业中等专业学校招生简章

在家长的眼里面，有些觉得职业学校就是差生的聚集地，首先要强调的是，职业学校现在是国家大力发展的一个板块，如果真的那么不堪的话，国家也不会出手，另外现在的职业学校虽然还不完善，但是一直也在进步，对于于没有上到高中的学生来说，职校就是最好的选择。

西安综合职业中等专业学校代码：

西安综合职业中等专业学校(东厅门)招生办电话：见右侧在线客服处

西安综合职业中等专业学校(兴庆校区)招生办电话：见右侧在线客服处

西安综合职业中等专业学校地址

东厅门校区地址：西安市东厅门85号(柏树林十字向东100米)

兴庆校区地址：西安市东关南街卧龙巷1号(兴庆公园西门向西100米)

西安综合职业中等专业学校助学政策

1.免学费：农村(含县、镇)学生或者城市家庭困难学生三年学费全部免除。

2.国家助学金：在校的一、二年级家庭经济困难的学生可以申请获得每年2000元的国家助学金。

3.品学兼优的学生可以获得国家奖学金6000元整。

西安综合职业中等专业学校招生简章

西安综合职业中等专业学校概况

西安综合职业中等专业学校是碑林区唯一一所公办国家级重点学校，已成为陕西省信息化、现代化、专业化的示范重点学校。集学历教育和职业技能培训为一体，被省、市授予教育培训示范定点单位。

学校是碑林区唯一的公办职业学校，国家级重点职业中专。占地面积约68亩，学生1000余人，教职工112人，开设有7个专业，其中中专学历专业7个，中高职五年制(3+2)连读大专专业4个。近年来，多次荣获省、市、区职业教育先进单位，赢得了良好的社会声誉。

西安综合职业中等专业学校办学理念

学校秉承“面向学生，面向社会，面向未来”的办学理念，坚持“铸专业品牌，创一流职校”的办学目标，紧密围绕“就业有优势，创业有本领，升学有基础，发展有潜力”的育人定位，推动专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与工作过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，就业教育与升学教育对接，着力多元化培养具有职业核心能力的技能型人才。

没有考上高中，有的家长是花钱花关系给娃娃争取上高中的名额，小编想说，分数没有达到普高录取分数线的，不管你的关系有多硬，注册的同样是职业学校的学籍，这个是改变不了的事实，而且基础不好的学生上高中由于课程难度陡增，更容易出现抑郁厌学的情绪，也不知道家长的这番行为到底是为了自己的面子还是真的和学生商量好的。