成都电子信息学校教学质量好不好 成都职业技术学院教学质量好不好

成都电子信息学校教学质量好不好？

　　判断一个学校的教学质量，应该看它的转化率，而不仅仅是高考上线率!国重、省重学校上线率高，那是必须的，但普通学校也不见得差!一个高进高出，一个低进高出，我们应该理性的看待、理性的判断。　　

　　成都电子信息学校于1986年建校，原名双流县职业中学，2006年，为整合双流职教资源，更名为“双流县职业技术教育中心”，为了体现学校办学优势、突出办学特色，2012年1月，更名为成都电子信息学校。自2008年搬入新校以来，实现了跨越式发展，获得了“成都市语言文字工作示范校”、“2008年工作突出职业院校”、“ 全国青少年健康成长教育基地”、“ 成都市2009年度职业教育攻坚工作先进单位”、“四川省教育工作先进集体”。近五年来，师生在各级各类技能竞赛中获得集体和个人奖项200余项。　　

　　2009年9月，成为成都市首批示范性中等职业学校，2010年6月又创建为四川省重点中等职业学校，目前，又顺利跨入第三批“国家改革与发展示范学校”的建设行列。学校占地200.91亩，设备总值3190万元;现有专任教师220名，在校学生4400余名，开设有电子技术应用、机械加工技术、旅游服务与管理、计算机应用、汽车运用与维修、会计、学前教育7个专业。其中电子技术应用、机械加工技术两个专业为省级重点专业，旅游服务与管理专业为市级重点专业。　　

成都职业技术学院教学质量好不好?

　　国家离不开人才，人才培养离不开教学。一大批人才能否在短时间内培养出来，取决于学校的教学质量和师资水平。提高教学质量，一方面解决了学校的可持续发展问题，另一方面也解决了人才培养计划，更重要的是，是国家繁荣昌盛的主力军。所以学校的教学质量非常重要，成都职业技术学院教学质量好不好是大家很关注的问题，那我们今天就详细介绍一下吧!　　

　　成都职业技术学院是经四川省人民政府批准，教育部备案，成都市人民政府主办的全日制普通高等学校。学院主要培养服务于二、三产业特别是高新技术产业的高层次、中级应用型和技能型专业人才。它是一所综合性、社区性、专科层次的高等职业技术学院，具有一定的中等职业培训功能。　　

　　学院占地240亩，建筑面积20多万平方米。它分为三个校区。高新园区(总部)位于成都高新技术开发区，占地150亩;庆阳校区位于浣熊风景区，占地近70亩;锦江校区位于成都商业核心区，占地20余亩。学院设施设备总值3000多万元，藏书30多万册，专任、兼职教职工近600人，学历教育在校生近万人。

　　学院按照“高中与职业教育同步发展，职前职后并重，学历教育与短期培训并举”的原则，开展多层次、多形式、多规格、多专业的职业教育与培训。　

　　学院坚持“成都服务，成都服务”的办学宗旨，坚持“德为天下，技术为生活之道”的校训，突出产教融合、双创融合的办学特色。以“校地一体化、校企共存、协同教育”的模式，努力培养现代服务业技能型人才。与高新区共建职业技术教育软件园，获国家教学成果二等奖;与成都文路集团共同牵头组建成都旅游职业教育集团，已成为国家旅游职业教育校企合作示范基地;两次入选国家职业教育集团经典案例，两项成果获国家教学成果二等奖;与成都国际商务城合作，我们共同组建了成都旅游职业教育集团。　　

　　“城市中学”建设成为全国大学生电子商务产教结合示范工程，人才培养模式获全国工委教学成果一等奖;与四川宝岛光学股份有限公司合作，与成都棋院、首都棋院、国家棋牌文化教育基地合作，与市教育局、团市委合作，打造融合创业教育的双平台，实践、服务、孵化等功能，入选中国高等职业教育质量年度报告。被科技部命名为“国家公共创造空间”和“2018中国100个特色空间”。