四川省通江县职业高级中学教学质量好不好 四川岳池县白庙职业中学怎么样选择四川岳池县白庙技术初中好不好

四川省通江县职业高级中学教学质量好不好?

　　我们在了解到自己的中考成绩以后通常都会有了发展方向，很多的人都会选择上高中，然而对那些上不了高中的同学，很显然，要找到一条好的出路，而在社会上工作，根本不是一个好的办法，学生的年龄太小了，让同学们在社会上会产生很多的困难，所以这就需要同学们自己仔细的斟酌，选择一所好的职业学校就读，才是正确的选择，那么今天我们就来说说四川省通江县职业高级中学教学质量好不好。　　

　　造福一方百姓为办学宗旨，省优秀教师2人，由原通江师范学校、县教师进修学校、广纳职业高级中学、县职业中学、县成人中专学校等五所学校合并而成。

　　打造一所名校，在县职教中心的基础上，2000年9月，在各级党政和教育主管部门的关心、支持下， ，以职业培训为主;自主办学与联合办学结合， 通江县职业高级中学办学宗旨 学校坚持面向市场、开放办学、自创特色、服务社会的办学思想，通过全校教职员工的共同努力。

　　各学科省级技能检测员10人，95%以上教师达到了本科学历。　　

　　内设机构有行政办公室、德育处、教务处、总务处、体卫处、安全保卫处、生产实习处、教科室、继续教育办公室、通江县农民工转移培训办公室， 通江县职业高级中学介绍 四川省通江县职业技术教育中心位于川陕革命根据地首府通江县诺江镇中梁巷， 拥有配备齐全、质量上乘的教学楼、男女生公寓、微机室、膳食中心、校园局域网，初步实现了教学手段现代化，建筑面积50000平方米，以中等职业教育为主;普通高中职教分流与初三分流结合，以成就一批名师。　　

　　成立了综合中学四川省通江县实验中学，以长班为主;学历教育与职业培训结合，以普通高中为主;中等职业教育与高等职业教育结合，成立于1997年7月，增强了面向市场，。

　　以自主办学为主;普通高中与职业高中结合， 学校占地面积100亩， 1999年12月经四川省教育厅复查验收为四川省重点职业学校。

四川岳池县白庙职业中学怎么样2020年选择四川岳池县白庙技术初中好不好

　　职业教育作为国民教育体系重要组成部分，每年都会为多元化市场输送源源不断的技能型人才。有广阔明朗的发展前景作支撑，不少学子都萌生了报读职业院校的想法。虽说职业教育旨在传授技能知识，让万千学子掌握一门傍身之技。岳池县白庙技术中专的到底是一所什么样的学校?该学校是位于四川广安岳池县，是职高也是一所职业技术学校，因此想要读职高或者职校的学生们，该学校是一个不错的选择。岳池县白庙技术中专简介岳池县白庙职中是岳池县唯一一所公办技术中专，学校始建于1959年秋，原名岳池县白庙初级中学，1985年10月，更名为四川省岳池县白庙技术中专校，现隶属于岳池县教育科技体育局。学校在政府及上级有关部门和社会各界的关怀下，已于2015年10月由白庙镇搬迁至岳池县城区，毗邻岳池县东湖学校。学校办学历史悠久，办学规范，管理严格。学校树立“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学思想，坚持“品德立人，技能立身”为育人目标，注重学生品德教育，实行半封闭式管理，保障学生安全健康成长。学校开设实用职业技术，着力培养掌握“一技之长”或“一专多能”的技能型、应用型人才。狠抓教育教学质量及实习实训管理，学校老师敬业精神强，在工作中以真心、爱心、良心赢得学生和家长的信赖;教学业务精湛，教学方法灵活，各专业均由经验丰富的高级教师、工程师、技师任教;学校通过“师傅带徒弟”的教学方式，加大对学生动手能力的培养，着力提高学生的专业技能。我校互联网专业、汽修专业学生在广安市第七届技能大赛中荣获“网络搭建”、“汽车维修与保养”项目二等奖,汽修专业学生在广安市第八届技能大赛中荣获“车身修复”项目三等奖。学校采取校企合作、校校强强联合办学模式，实行订单培养，让同学们升学有希望，就业有保障。学生毕业后可通过考试进入高校继续深造，无法升学的可直接到abb机器人有限公司、比亚迪集团、tcl集团等全国知名大中型企业就业，学生就业率达98%及以上。那么，想了解四川岳池县白庙职业中学怎么样2020年选择四川岳池县白庙技术初中好不好?为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　　

　　岳池县白庙职业中学师资及设备白庙职中系“岳池县职教中心”、广安职业技术学院中高职衔接试点学校。学校规划占地面积105亩，现建成占地面积33亩。现有在校学生1000余人，在编教职工56人。学校建有操场、乒乓球场、篮球场，有教学楼、实训楼、学生宿舍楼、师生食堂，有专门的阶梯教室、多媒体教室、录播室、计算机网络教室、工业机器人操作室、数控、机械加工和汽修实训室以及钢琴、舞蹈等功能室，拥有县内一流的职业教育教学生活设施。岳池县白庙职业中学开设的专业计算机应用、数控技术应用、机械加工技术、电子与信息技术、汽车运用与维修。