环境好不好 玉溪第二职业高级中学教学质量好不好

重庆三峡联合职业大学怎么样？环境好不好？重庆三峡联合技术高校好不好？景色怎么样？

　　有宽阔明亮的发展前途作支撑点，许多 学子都萌发了报考高职院校的念头。虽然高等职业教育致力于教给专业技能专业知识，让千万学子把握一门傍身之技。 重庆三峡联合职业大学怎么样?环境好不好?那么，想了解重庆三峡联合职业大学怎么样?环境好不好?重庆三峡联合技术高校好不好?景色怎么样??为了方便大家了解与此相关的内容，职校教育网小编为您整理了以下内容进行答疑解惑，供大家参考学习，希望对您有所帮助。　

　　重庆三峡联合职业大学概况介绍：中职招生网

　　三峡联合职业大学是由重庆市人民政府于1993年批准(重府函1993[25])号)成立的高等教育助学机构，直属重庆市教委领导，现有在校师生6500余名。重庆宗申实业发展有限公司投资人民币5亿多元，按照国家教育部及重庆市教委对高职院校设置标准的要求，在重庆巴南区界石镇钟湾村19号重庆公路物流基地新征地320亩，新建教学楼、图书馆、学生宿舍、食堂、培训楼、教师公寓、国际学术交流中心、运动场、实习实训基地等，建筑面积共21万余平方米。

　　一、办学理念：坚持“紧扣产业、牵手企业、确保学业、促进立业”的办学理念

　　二、校训：厚德、重能、笃行、创新

　　三、人才培养思路及目标：“以企业为依托，以就业为导向，以素质为核心，以能力为重点”的人才培养思路，走“校企联合、教产结合、工学结合、知能融合”的办学道路，引企业进校园，融专业入行业，大力开展“订单式”培养，让学生所学的知识和技能与就业岗位实现无缝对接;加强“双师型”师资建设，做到“大学教师教学+企业专家培训”，强化学生职业技能和职业素质的培养，培养了一大批高素质、高技能的专业人才。

　　以下是重庆三峡联合职业大学环境图片介绍：

玉溪第二职业高级中学教学质量好不好？

　　没有人不希望选择一个拥有更高教学质量的学校，因为这对于大家来说是一个非常值得选择的学校，毕竟更高的教学质量，意味着拥有更好的教学条件，而学生们在里面收获到的知识也更加的丰富，同时也说明了以后就业的机会也相对而言更高，在这样的时代而言，拥有这样的竞争机会，意味着什么?相信大家都明白，所以今天小编就要为大家介绍一下玉溪第二职业高级中学的教学质量到底好不好?不符合大家的要求，如果感兴趣的同学就随小编一起来看看吧!

　　玉溪第二职业高级中学是首批教育部认定的国家级重点中等职业学校。目前已进入全国1000所国家中等职业教育改革与发展示范校建设行列。占地面积230亩，建筑面积7.1万平方米，师资雄厚，拥有省级名师、省级学科带头人、市级学科带头人、区级骨干教师等40余人。教学设备配套齐全，拥有配置先进的实验实习实训室40余个，校外实训基地73个，建立了多媒体宽带信息校园网络，有计算机1200余台，能满足各专业教学、实训、培训、技能鉴定及网络学习的需要。我校“校风、教风、学风、班风、会风”优良，是 溪精神文明建设的一面旗帜、社会文明的一扇窗口。　　

　　我校始终坚持“以人为本，以德立校，以能力为核心，促使学生全面发展”的办学理念，围绕“德育为先会做人，技能为本会做事”的教育培养目标，实施“半军事化管理”，强化学生的养成教育，全面推行“做人+技能”、“学历+职业资格”的人才培养模式，致力于培养和提高学生的综合职业能力和全面素质。本着“按需培养人才，及时服务社会”的办学宗旨，以“三个转”的办学思路引领学校准确定位;积极推行“四多”教育模式全方位培养学生的综合素质，促进学生健康成长，全面发展。　　

　　办学至今，形成了以旅游服务与管理、计算机应用、机电技术应用、汽车运用与维修、会计电算化、学前教育、市场营销等七大骨干特色专业。各专业毕业生以良好的职业道德和过硬的专业技能深受用人单位欢迎，毕业生就业率始终保持在98%以上。从2000年起，我校部分应届毕业生参加“三校生”高考，有近千名毕业生考上大学。我校现有在校班级156个，学生8000余人，设有街舞社团、跆拳道社团、葫芦丝社团等近40个各类学生社团，在校学生“有学场、有玩场、有乐场”。“学生快乐、家长放心、社会满意”是我们孜孜不倦的追求!从2012年3月起，我校经云南开放大学批准成立云南开放大学红塔学院，就读我校学生即可免试入学，办理学籍，通过远程(网络)教育修满学分，即可获得相应专业的大学专科(本科)毕业文凭，国家承认学历，享受同等国民教育待遇。　　

　　我校充分发挥108国家职业技能鉴定所、SIYB中国创业培训项目授权培训机构等现有各类培训机构面向社会求职人员、下岗失业人员、企事业单位在职人员、农民工等常年开展职前与职后培训、就业再就业与创业培训、农村劳动力转移培训，年培训人数达4000余人。

　　“就业有优势，升学有希望，成才多途径”已成为 溪二职中永葆活力的办学特色。