2022年杭州服装职业高级中学招生简章 册亨县职业高级中学校招生简章

2022年杭州服装职业高级中学招生简章

选择学校，不言而喻是一件比较麻烦的事情，分数高的的同学比较简单，分数适合就读哪所学校就就读，而中职学校的同学则选择相对低一些，要了解专业信息，要了解学校办学条件。那么大家在了解杭州服装职业高级中学时，一定要把学校各方面的情况都了解清楚之后再做选择，尤其要了解学校的招生简章。中职招生网

杭州服装职业高级中学办学情况

杭州市服装职业高级中学是一所以纺织服装类专业为主的艺术设计类浙江省三级中等职业学校，是全市、全省乃至全国最早开办服装专业的中等职业学校之一，所设专业覆盖服装行业所需的设计、制版、工艺、表演、营销等职业岗位。

学校专业性强，实训设施设备先进，专业师资雄厚，是培养中初级服装专业技术技能人才的摇篮。近年来毕业生一次就业率都保持在98%左右，更是为相关服装类大专院校提供优质生源的基地，近年来毕业生升入高职及本科院校的比例可达当年升学学生数的90%左右。

杭州服装职业高级中学招生专业

专业名称	学制	备注
服装设计与工艺（中高职一体化五年制班）	3	与杭州职业技术学院联办
服装设计与工艺（中高职一体化五年制班）	3	与浙江纺织服装职业技术学院联办
服装设计与工艺	3
服装展示与礼仪	3

招生对象：应届初中毕业生

报名录取：成绩揭晓后携带初中毕业证书、中考考试成绩单、身份证或户口复印件直接来校，我校视学生情况，当场决定是否录取。

咨询电话：见右侧在线客服处

详细地址：杭州市上城区海潮路51号

招生简章上有最全的招生信息，可以帮助同学们了解学校的招生情况。相信看完以上的信息，了解了关于杭州服装职业高级中学招生简章的信息。同学们如果想要报读这些专业的话，可以提前了解一下学校的相关政策，提前做好准备。

2019册亨县职业高级中学校招生简章

我校是一所办学历史悠久、师资雄厚，有着雄厚师资和良好教学质量的职业高中，注重培养学生的专业素养和专业技能，经过多年的努力，我校的教育水平和教育力量都得到了很大的提升，并在学生和家长中获得了很高的评价。 学校介绍： 册亨县中等职业学校各级党政领导干部、机关公务员、专业技术人员，有农村脱贫发家致富的带头人，为地方经济发展做出了积极的贡献。 在各级领导的关心下，学校办学条件得到极大的改善，学校办学初具规模。现有教师39人，全日制学生近400人，非全日制学生600余人。学校有普通教室30间，实训教室5间,建有舞蹈室、音乐室、图书室、阅览室，学生宿舍3栋。学校与深圳奋达教育集团深度合作，引进奋达教育管理理念，实施“六个一”工程、强化学生素质教育，努力打造高效课堂，开设民族文化、民族器乐、中华武术、操舞、演讲口才等社团活动，学生综合素质和专业技能都得到很大提高，学校教育教学质量稳步提高，深受上级领导和家长的好评。学校采取“校校联合”办学模式，与深圳奋达职校合作开设有网站建设与管理、计算机平面设计、电子应用技术(机器人方向)、电子商务。与贵州省畜牧兽医学校、贵州省机械工业学校等学校进行合作办学，采取五年制和“3+2”合作模式，实现“畜牧兽医、生态农业、旅游管理与服务、学前教育、汽车维修”等专业直通大专，培养高层次人才，学校正昂首阔步迈入职业教育发展的快车道，已成为者楼河畔一颗璀璨耀眼的明珠。 师资力量 作为贫困县的职业学校，深深陷入专业设备、专业师资严重不足的泥潭之中，既招不了专业师资，又没有钱采购设备;没有师资设备，招学生误人子弟，没有学生误了学校。学校根据实际困难和当地生源情况，及时转变办学思路，调整办学模式。以培养学生第一技能(提高综合素质、做人)为主，以训练操作技能为辅的办学思路，以树“三心”(爱心、忠心、创业心)脱“四气”(俗气、农气、娇气、宝气「傻气」)建“五个一工程”(养成一身良好的行为习惯、唱一首好歌、跳一曲好舞、讲一口流利的普通话、写一手好字)的培养模式;充分利用现有丰富的文化课教师资源，第一年培养学生看得见的素质变化，第二年送到联合办学学校练技能，提高学生就业竞争力，创建自身的办学特色。 在专业建设中，由于受到师资和设备的限制，学校能够实施教育教学的专业不多，仅仅是一些服务类专业和计算机、服装设计、旅游与酒店管理、民间传统工艺等，远远不能满足社会和人才市场的需要。要把学校做大做强，还必须广开门路，扩大规模，才能有效地为社会培养合格的技能型人才。 招生对象：初中起点毕业生 报名方式学生可以直接到学校来参加报名也可以通过网上报名，报名者需提供本人近期正面免冠蓝色背景1寸照片2张，身份证复印件(正、反面复印在同一张A4纸上)两份。 注意事项 学校在新生入学后按照国家和学校规定进行入学资格复查。若发现学生个人信息与录取时所提供的高考电子档案不符(包含个人基本信息、既往病史和身体健康状况等)，经学校查实属弄虚作假者将取消其入学资格。 招生专业： 学前教育、汽车运用与维修、电子技术应用、服装设计与工艺、计算机应用、特色养殖、特色种植、装潢艺术设计、农村经济管理、美容美发形象设计、旅游与酒店管理