2026-05-14 09:40:02 | 中职招生网
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本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机应用相关等知识,具备办公软件应用、常用信息技术设备组装与维护、网络技术应用、数字媒体素材处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事计算机及相关设备的使用、维护、管理,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、数字媒体应用和信息处理等操作或产品销售等工作的技术技能人才。
职业资格证书:计算机技术与软件专业技术资格
职业技能等级证书:数据采集、WPS 办公应用、Web 前端开发
一、滁州市旅游商贸学校计算机平面设计培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和平面设计、摄影摄像技术、版式设计等专业知识,具备图形图像处理、广告制作、数码照片艺术处理、网页设计与制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事图形图像处理、计算机平面设计、广告设计与制作、包装设计与制作、网页美工等工作的技术技能人才。二、滁州市旅游商贸学校计算机平面设计可以考哪些证书职业技能
一、滁州市旅游商贸学校机电技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、低压电器与PLC控制技术、机电设备及自动化生产线安装与调试等知识,具备机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护,机电产品维修与检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电工、机修钳工、机床装调维修工等工作的技术技能人才。二、滁州市旅游商贸学校机电技术应用可以考哪些证书职业技
一、滁州市旅游商贸学校工业机器人技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电气控制、PLC编程、工业机器人技术等知识,具备工业机器人基础操作、典型应用等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事工业机器人操作、联机调试、维护保养、售后服务等工作的技术技能人才。二、滁州市旅游商贸学校工业机器人技术应用可以考哪些证书职业技能等级证书:工业机器人操作与运维、工业
一、池州市旅游学校计算机应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机应用相关等知识,具备办公软件应用、常用信息技术设备组装与维护、网络技术应用、数字媒体素材处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事计算机及相关设备的使用、维护、管理,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、数字媒体应用和信息处理等操作或产品销售等工作的技术技能人才。二、池州市旅游学校
一、滁州市应用技术学校计算机应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和计算机应用相关等知识,具备办公软件应用、常用信息技术设备组装与维护、网络技术应用、数字媒体素材处理等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事计算机及相关设备的使用、维护、管理,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、数字媒体应用和信息处理等操作或产品销售等工作的技术技能人才。二、滁州市应用
一、滁州市旅游商贸学校数字媒体技术应用培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和视听语言基本规律、图形与动画技术、数字媒体技术等知识,具备脚本文案制作、图形图像制作、视音频采集及剪辑、产品交互原型制作等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事数字媒体前期设计、素材采集、后期剪辑、产品交互以及媒体发布等工作的技术技能人才。二、滁州市旅游商贸学校数字媒体技术应用可以考哪些证书
一、滁州市旅游商贸学校文秘培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和常用文书拟写、会议服务、办公室事务处理、档案管理、常用办公软件及设备使用等知识,具备数字化时代的办事、办会、办文等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事初级秘书、行政助理、文书档案管理等工作的技术技能人才。二、滁州市旅游商贸学校文秘可以考哪些证书职业技能等级证书:WPS办公应用、档案数字化加工
一、滁州市旅游商贸学校机械加工技术培养目标定位本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和机械制图、金属切削等知识,具备机械加工、产品检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事常用机械加工设备操作与维护、零件加工工艺实施、产品质量检测等工作的技术技能人才。二、滁州市旅游商贸学校机械加工技术可以考哪些证书职业技能等级证书:机械工程制图、数控车铣加工、机械产品三维模型设计
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