声乐学什么
发布时间：2024-10-02 23:36:51 | 中职招生网
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声乐学什么
声乐学什么介绍如下：
声乐专业学习的课程主要有：声乐专业课、钢琴（必修课）、视唱练耳、音乐理论基础、形体、台词、节奏训练、音乐欣赏、民间音乐、中外音乐史、舞台演唱训练、组合、 训练、表演。
该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
1音乐类哪个专业好就业
一、音乐学专业
音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。
艺术学专业的毕业生将向电视台、电台编辑、评论、策划、管理，及影视公司等领域发展。
二、音乐表演专业
音乐表演专业培养具备音乐表演方面的能力，能在专业文艺团体、艺术院校等相关的部门、机构从事表演、教学及研究工作的高级专门人才。
本专业学生主要学习音乐表演的基本理论和基本知识，接受本专业严格的技能训练，具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
三、声乐(民族、美声)专业
专业课程设置： 声乐专业课、钢琴(必修课)视唱练耳、音乐理论基础、形体、台词、节奏训练、音乐欣赏、民间音乐、中外音乐史、舞台演唱训练、组合、 训练、表演等
就业培养方向： 艺术表演团体、签约歌手、 自由职业歌手、音乐教师、 合唱队员
四、乐器表演专业
在众多音乐学院里，乐器表演专业的分量*重，而且分的专业方向也*多，当然，招生人数也是*多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向，而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。
2022年海南立有美术职业学校招生简章师资怎么样电话官网
读技校有前途吗？这个问题困扰着很多学生。其实，读技校并不意味着前途渺茫。相反，读技校可以为你打下坚实的基础，帮你走向成功。技校的学生往往具有较强的实践能力和创新精神。他们掌握的专业知识更加实用，能够更快适应社会发展的需要。技校毕业生的就业率往往也更高。海南立有美术职业技术学校简介：学校创办于2005年，是经海口市教育局批准，海南省教育厅备案的全日制中等职业技术学校。由于办学成绩优异，被教育界推选为海南省国际教育交流协会常务理事单位、被海南省美术家协会选为绘画基地、被众多企业选为合作职校、被多所大学选为合作教学基地。
学校坚持以科学发展观为指导，着力提高中职教育的核心竞争力，坚持“学立业之本，做有为之人”的校训，立志拼造出一所高质量、有特色、强管理、好就业的精品型中等职业学校。
学校现设有美术绘画、民族音乐与舞蹈、网页美术设计、工艺美术、休闲服务五个专业。学校坚持强化实训手段，突出技能教学，实现了学生实习能顶岗、毕业能上岗、创业有能力、升学有保证。办校15年来，已培养出就业创业的技能型人才千人。学校精心配置了专、兼职的教师队伍，均配有讲师和教授。专任教师中的“双师”素质教师比例已达50%，兼职教师中也配有各类专家，以其支撑本校职业教育质量。学校还坚持与企业、院校长期合作并共同办校。
海南立有美术职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1美术绘画艺术/舞蹈/表演2民族音乐与舞蹈艺术/舞蹈/表演3网页美术设计艺术/舞蹈/表演4工艺美术艺术/舞蹈/表演5休闲服务其他中职海南立有美术职业技术学校专业详细介绍专业名称：美术绘画
有人说，美术绘画是一门艺术。也有人说，美术绘画是一门技术。无论如何，美术绘画都是一门很美的学问。它能够帮助我们表达自我，展现世界。而且，美术绘画还是一门很有前途的学问。因为它能够帮助我们提升自我，增强自我。所以，美术绘画是一门非常值得学习的学问。
海南立有美术职业技术学校美术绘画
专业教学主要内容：美术造型基础、色彩表现基础、速写、绘画设计与创作、中国传统书画、中外美术史知识、计算机绘图、数字图像应用技术等。在校内进行高考专业集训及写生、美术创作的综合实训;在相关企业进行美术创作综合实训 或顶岗实习。
专业方向：中国画、油画、雕塑、壁画、漆画
培养目标：本专业培养美术绘画的创作与制作人员,以及美术类高等艺术院校的后备生。
就业面向：本专业毕业生主要升入美术类高等艺术院校,或面向新闻、出版、杂志、报社、电视台、网络等传媒单位,从事绘画、雕塑等美术创作与制作工作,面向社区群众团体、文化馆,从事美术辅导等工作。
专业名称：民族音乐与舞蹈
民族音乐与舞蹈专业是一个非常特殊的专业。它不仅能够培养学生的音乐与舞蹈素养，还能够帮助学生了解民族文化。因此，这个专业对于想要接触民族文化的学生来说是非常有吸引力的。
海南立有美术职业技术学校民族音乐与舞蹈
基本学制：小学在校及毕业生:6~7年初中毕业生:3年
对应职业：歌唱演员、舞蹈演员、电影电视演员、戏剧演员、民族乐器演奏员
培养目标：本专业培养少数民族传统音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演人员,以及为高等院校艺术系科培养后备生源。
专业名称：网页美术设计
网页美术设计专业是培养学生具有较强的网页设计创意能力和实际制作能力的专业。学生通过学习，能够掌握网页设计的基本知识和技能，具备独立完成网页设计任务的能力。
海南立有美术职业技术学校网页美术设计
基本学制：3年
专业方向：视觉传达、美术影视与动画、多媒体设计制作、会展美术设计制作
职业能力要求：1、具有责任感、良好的职业道德、团队精神和较高的艺术素养;2、熟悉广告、展示、标识、多媒体等平面设计产品的设计、生产流程;3、具有美术造型能力、平面设计的初步能力与创新设计意识;4、具有一定的设计表达能力,能识读设计制作图和设计效果图,并绘制简单的效果图;5、能根据设计效果图制作产品实样或进行产品的输出与发布;6、能熟练使用美术设计软件,完成相关产品的简单设计与制作;7、掌握简单的消费心理学知识与营销知识,能从事一般美术设计产品的营销与服务工作。
专业名称：工艺美术
有人说，工艺美术是通往艺术殿堂的捷径。这种说法或许有些夸张，但工艺美术专业的学生们却可以从中受益匪浅。
工艺美术专业的学生们不仅可以学习到美术的基本知识，还可以学习到一些专业的技能。这些技能可以帮助他们在未来的工作中取得成功。
海南立有美术职业技术学校工艺美术
专业教学主要内容：美术造型基础、设计色彩表现、装饰设计、装饰图案、形态构成、工艺美术相关设计软件、数字图像应用技术、电脑绘图等。在校内进行工艺美术品设计实习、工艺美术品制作实习,相关专业综合实训;在相关企业进 行顶岗实习。
继续学习专业举例：高职: 艺术设计本科: 艺术设计
基本学制：3年
专业名称：休闲服务
休闲服务专业是为学生提供专业和高质量的休闲服务培训的专业。学生可以学习如何为客户提供休闲服务，如何与客户沟通，如何管理休闲服务等。这个专业将为学生提供实用的技能，帮助他们在未来的工作中取得成功。
海南立有美术职业技术学校休闲服务
继续学习专业举例：高职: 体育服务与管理、体育保健本科: 社会体育、运动人体科学、休闲体育
就业面向：本专业毕业生主要面向高尔夫球场、台球厅及高尔夫、台球俱乐部,从事初级教练、裁判以及辅助性服务工作。
对应职业：社会体育指导员,高尔夫、台球等场馆服务人员#,高尔夫、台球器具销售人员
基本学制：3年
海南立有美术职业技术学校师资怎么样？海南立有美术职业技术学校师资队伍建设
提升中职教育质量关键在于师资队伍。我校采取切实措施着力师资队伍建设，提高教师综合素质和专业水平，维持教师队伍稳定性。
一、师资队伍建设措施
坚持做好师德和教风建设常规性工作，有计划安排专任教师参加各层次各形式的学习培训和到企业实践，充实知识，提高水平。鼓励和支持专任教师参加“双师型”技能资格考试，参加技术职称考核评定，参加企业项目开发，开展科研教研活动，参加各级各类技能比赛。
创新绩效激励机制，依法实施社会保障，切实提高教师经济待遇，让教师在学校发展中增加获得感。做好教师档案、工龄、教龄的管理，让教师在民办教育中有归属感。适应社会人力资源管理改革，建立和实施教师进入和退出机制，尊重教师流动意愿。建立和实施师德和教风评测机制，让学生评测监督教师师德和教风，推动师德师风建设工作向前发展。
二、专业学科带头人
师资
卢向玲：教学总督导，海南师范大学教授，硕士研究生导师，海南省美术家协会副主席、海南省美术家协会美术教育委员会主任，美国加州州立大学洛杉矶分校访问学者，出版专著4部，举办个人画展5次，多幅作品参加国内外展览，其中作品《沉月》在全国第十二届群星奖获（美术）铜奖，2019年《海南.花鸟序》入选十三届全国美术作品展览等。
师资
武亚安：国家一级编导，教授，中国青联委员，中国舞蹈家协会会员，海南省舞蹈家协会副主席，海南省舞蹈团专职编导，全国大学生舞蹈比赛评审专家，海南省艺术系列高级职称及艺考评委。武亚安创作的舞蹈《黎风》获新加坡比赛金奖、《山海相约》获国家广电部一等奖、《永恒的诺言》获国家文化部金奖，创作诸多舞蹈作品获官方主办的各级各等奖。
师资
李红霞：大学本科学历，高级教师职称，公共基础课程带头人，曾获中央教科所科研成果一等奖，多项各级各类教科研成果。
海南立有美术职业技术学校收费标准：奖学金:省级优秀学生2000元，市级优秀学生1000元，校级优秀学生300元。助学金:贫困生每年2000元。
技能奖:奖励国家级、省级、校级技能竞赛获奖者。
勤工俭学:学校提供学生勤工俭学岗位。
海南立有美术职业技术学校大家关注的事项：报名须知：
招生对象:应届、往届初中毕业生,初中毕业同等学历社会青年。
报名方式:可到校报名，也可在招生网上报名。
报名材料:两寸免冠彩色蓝底相片8张，毕业证、身份证户复印件人学提交。
海南立有美术职业技术学校海南立有美术职业技术学校地址：海南省海口市美兰区桂林洋灵桂大道327号
海南立有美术职业技术学校官网： www.liyoumeishu.com
海南立有美术职业技术学校公办还是民办？答：民办
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专科音乐学校有哪些专业课程
中职招生网(https://www.380863.com)小编还为大家带来专科音乐学校有哪些专业课程的相关内容。
⑴ 音乐专业的课程有哪些
有乐器 、声乐、音乐评析等
⑵ 自考音乐专科的学校有哪些
1、华南师范大学
简称“华南师大”，坐落于广东省广州市，是广东省人民 *** 和教育部共建高校，入选国家“双一流”世界一流学科建设高校。
首批国家“211工程”重点建设大学，入选国家“111计划”、“卓越教师培养计划”、广东省高水平大学整体建设高校。
华南师范大学自学考试(音乐教育)专业代码为A050407，专业名称为音乐教育（专科）。
2、山东菏泽音乐艺术专修学院
山东菏泽音乐艺术专修学院现有山东总院和北京分院两处校区，学院总占地面积503亩，建筑面积80000平方米，有琴房、专业教室、录音室、电子音乐制作室和钢琴160多架及电子琴、教学琴、中西乐器1200余件，教学设备总价值1200余万元。
建有综合教学楼、学生公寓楼、多功能餐厅、行政办公楼等。学院设有声乐系、器乐系、舞蹈系、表演系、音乐教育系等6个系，涉及30多个专业，还设有歌舞演出团、戏剧演出团、军乐队等，形成了教学、创作、表演三位一体的完整的学科体系。
学院现有教职工669人，副高级以上专业技术职务的专任教师109人，大学本科以上学历的专任教师326人。
3、山东艺术学院（Shandong University Of Arts）
简称山艺，始建于1958年8月，是一所山东省属综合性艺术高校，位于山东省济南市。中国六大艺术学院之一，面向全国招收和培养各类艺术人才，是教育部规定的三十一所独立设置的本科艺术院校之一。
学校前身为山东艺术专科学校，1978年12月，经国务院批准，学校改建为山东艺术学院，开设本科专业。 2016年1月13日，山东省 *** 和文化部正式签署共建协议，山东艺术学院升格为省部共建高校。
专科专业（方向）为装潢艺术设计、舞蹈表演、音乐表演、主持与播音、艺术设计（中外合作）、人物形象设计（中外合作）、文化事业管理（中外合作）、影视多媒体技术（媒体制作、中外合作）。
4、山东大学（Shandong University）
由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”，入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划。
国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国 *** 奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、学位授权自主审核单位，全球能源互联网大学联盟成员，是一所综合性全国重点大学。
5、济南艺术学校
坐落在风景秀丽的金鸡岭，毗邻千佛山。学校设有教学楼、实验楼、大型舞蹈训练房、微机室、语音室、多媒体教室、画室、钢琴房、电钢琴室、声乐教室等。学校又添置了百万元的教学设备，学校图书馆的特藏书库保存了大量的珍贵书籍。
学校设有高中部、职专部、中专部。是经山东省人民 *** 批准成立的济南市公办艺校，其前身为济南正谊中学，创建于1913年，是一所办学历史悠久的齐鲁名校，学校遵循“以艺载德、以艺促智、以艺带体”的办学指导思想。
(2)专科音乐学校有哪些专业课程扩展阅读：
关于音乐教育的主要课程
1、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴（含中外器乐）、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作。
2、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。
关于华南师范大学自考条件
1、不符合直接报考条件专业的毕业生报考本专业独立本科段时，须加试（00721）基本乐理、（00723）声乐（一）（实践）、（00725）键盘与和声（二）（实践）3门课程，所有加试课程均为推荐课程。
2、教育学、学前教育、幼儿教育、特殊教育、教育技术学、小学教育、教育管理、基础教育、英语教育、汉语言文学教育、中文教育、政治教育、思想政治教育等专业专科以上毕业生可直接报名。
参考资料来源：网络——音乐教育专业
参考资料来源：网络——华南师范大学
参考资料来源：网络——山东菏泽音乐艺术专修学院
参考资料来源：网络——济南艺术学校
⑶ 声乐专业的大专都上什么课程
1、声乐专业，那主要是考演唱
2、文化方面，不会考高中的知识，但会考音乐理论知识
⑷ 音乐教育专业需要学哪些科目具体的。。。
我国音乐教育专业各教育层次都有，包括中技、大学专科、本科和研究生阶段，属于师范类专业。下面介绍音乐教育专业本科段教学要求。
一、音乐教育专业【本科】
音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
二、培养目标
培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
三、专业课程
大学语文、基础乐理、视唱练耳、基础声乐、基础和声、合唱与指挥基础、基础钢琴、艺术概论、民族民间音乐、音乐欣赏、中学音乐教学法、计算机应用基础、计算机应用基础实践、基础钢琴实践、基础声乐实践、英语、中外音乐史、中外音乐欣赏、和声学、音乐作品分析、歌曲写作、音乐教育学、音乐美学、简明配器法、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏、声乐实践、歌曲钢琴伴奏实践、视唱练耳实践、毕业论文。
四、就业方向
1、中、小学以及大中专艺术院校音乐教师；
2、专业文艺团体演奏、唱员、创作员；
3、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、辅导员；
4、各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。
⑸ 自考大专音乐专业都有哪些科目
音乐教育专业（专科）
马克思主义哲学原理
*** 理论概论
法律基础与思想道德修养
大学语文
教育学（一）
心理学
艺术概论
和声
基本乐理
视唱练耳
民族民间音乐
合唱与指挥基础
键盘
现代音乐概论
中学音乐教学法
⑹ 音乐学院有哪些专业
音乐学院一般包含的专业有：中国音乐史、中国传统音乐理论、西方音乐史、音乐美学、世界民族音乐理论、音乐艺术管理学、音乐教育、指挥以及音响艺术指导等。
1、中国传统音乐理论专业
"中国传统音乐"是指中国人运用本民族固有方法、采取本民族固有形式创造的、具有本民族固有形态特征的音乐，不仅包括在历史上产生、流传至今的古代作品，还包括当代作品。 中职招生网
2、音乐美学专业
音乐美学这个概念在18世纪末叶德国音乐学者的著作中已经出现。作为一门独立的学科，则是19世纪后半叶在欧洲逐步建立起来，经过一个多世纪的探索，它已经成为一般美学和音乐学中的一个重要分支。
3、音乐艺术管理学专业
音乐艺术管理学是艺术学和管理学的结合，艺术学是艺术管理的理沦基础，而管理学则是实现艺术管理的方法论。音乐艺术管理者应具备音乐艺术学、管理学、心理学、经济学等多门学科的知识储备。
4、音乐教育专业
要求该专业的学生适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
5、声乐演唱专业
该专业的学生要正确认识艺术歌曲的基本概念、加强对其文化特征的认识，坚持学习中的规律性原则，才能真正完善我们的艺术歌曲的实践，实现我国声乐艺术的长足发展。
(6)专科音乐学校有哪些专业课程扩展阅读：
音乐学院的院系：
指挥系、音乐系、民族音乐系、钢琴系、声乐歌剧系、管弦系、音乐教育系、音乐戏剧系、艺术管理系、音乐工程系、现代器乐与打击乐系、公共基础部、研究部等等。
音乐学院的学生接触的课程：
最基本的课程，每个学校都有：乐理、视唱练耳。中西音乐史、复调、曲式、和声、配器、电脑音乐、歌曲写作等等。
专业层面的课程：器乐、声乐、合唱、合奏、管弦乐队、室内乐、年度音乐会等等。
⑺ 音乐学院都学哪些课程
你是问上大学后的课程吗？
1.
乐理、视唱练耳。中西音乐史。复调、曲式、和声。最基本内的这是，每个学校都容有。
2.
配器、电脑音乐、歌曲写作
这是一些基础层面的。
3.
专业层面就是器乐、声乐、合唱、合奏、管弦乐队、室内乐、年度音乐会等等。
⑻ 音乐学和音乐教育专业都开设哪些课程
《音乐学专业》开设课程：音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学内、美学、作曲技术容理论、钢琴或其他乐器演奏等。
《音乐教育专业》开设课程：乐理、视唱练耳、声乐、钢琴（含中外器乐）、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有：毕业实习、采风、艺术实践（展演）、就业指导、毕业设计（论文、音乐会）。
(8)专科音乐学校有哪些专业课程扩展阅读：
《音乐学专业》培养目标
该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
⑼ 音乐系专科大三的课程有哪些
音乐系，音乐表演滴，。
有钢琴，，，自己的专业。。。
中国音乐史，视唱练耳，和声，音乐美学，
每个学校的课程都不一样呢。。。
⑽ 音乐学院音教专业有什么课程
主干课程
音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏。
实践教学
社会实践、艺术实践及教学实践等，一般每学期安排l--2周。
还研究历史和一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。
(10)专科音乐学校有哪些专业课程扩展阅读
中国著名音乐学院
1、中央音乐学院
位于首都北京，是由中华人民共和国教育部直属的一所培养高级专门音乐人才的高等学府，全国艺术院校中唯一一所国家重点大学和 “211工程”建设院校。
国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校，社会艺术水平考级机构。
2、中国音乐学院
位于北京市，是以国学为根基，独具中国音乐教育和研究特色，培养从事中国音乐理论研究、创作、表演和教育的高级专门人才的高等音乐学府，国家首批“双一流”世界一流学科建设高校，素有“中国音乐家的摇篮”、“中国音乐的殿堂”的美誉。
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