学护理高中怎么选科
2024-01-30 14:34:07 | 中职招生网
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学护理高中怎么选科
护理专业的选择要求基本上是化学（1科考生必须参加考试后方可报考）具体情况分为以下8种：
1、无学科要求（3个专业）
所有选修组合均符合条件。学院范例：上海中桥职业技术大学、浙江医药职业大学、海南科技职业大学。
2、化学（一科考生必须参加考试才能报考）（102个专业）
需要选择化学科目。学院范例：首都医科大学吉林大学广西中医药大学天津医科大学。
3、生物（考生必须选择一门学科才能申请）（65个专业）
生物学要求申请。学院范例：佳木斯大学河北医科大学承德医学院山西医科大学长治医学院。
4、化学，生物（两科考生均需参加考试后方可申请）（8个专业）
需要同时选择化学生物学只有两个科目可以报考。学院范例：牡丹江医学院广西科技大学陇东学院宁夏医科大学。
5、生物学，历史（两个科目的考生都必须参加考试才能申请）（1个专业）
需要一个生物、报考需要两门历史科目。学院范例：贵州医科大学魔法国医学院。
6、物理，化学（两科考生均需参加考试后方可报考）（18个专业）
需要同时选物理、化学只有两个科目可以申请。学院范例：北京中医药大学北华大学锦州医科大学南京医科大学安徽理工大学。
7、物理，生物（两科考生必须选择参加考试）（4个专业）
需要同时选物理、生物学只有两个科目可以报考。学院范例：西藏藏医药大学江西科技学院广西中医药大学塞恩斯新医学院、燕京理工学院。
8、物理，化学生物（3科考生必须参加考试才能申请）（5个专业）
需要同时选物理、化学生物只有三个科目可以报考。学院范例：延安大学青海大学昆明学院吉首大学张家界学院、郑州工业应用技术学院。
学护理专业高中要选什么学科
院校专业：
基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：101101
培养目标
培养目标
培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的 临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在 各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识 和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握与护理学相关的自然科学、人文社会科学、基础医学与临床医学的基本理论和基本 知识；
2．掌握护理学专业的基本理论、基本知识和基本技能；
3．掌握常见病及多发病的防治及护理原则；
4．具有应用护理程序为护理对象实施整体护理的基本能力；
5．具有初步配合急危重症患者的抢救和应急处理突发事件的能力；
6．具有与护理对象和相关专业人员有效沟通与合作的能力；
7．熟悉防治传染病以及突发公共卫生事件的基本知识；
8．熟悉不同人群卫生保健及健康促进的相关知识和方法；
9．了解国家卫生工作的基本方针、政策和法规；
10.了解护理学科的发展动态及趋势；
11.了解中医护理的基本知识及基本方法；
12.具有创新思维及评判性思维能力，树立终身学习、不断进行自我完善和推动专业发展的 理念；
13.具有初步的教学能力、管理能力及科研能力；
14.具有人道主义精神以及为人类健康服务的奉献精神；
15.具有尊重他人、严谨求实的工作态度及符合职业道德标准的职业行为；
16.树立依法执业的法律观念，具有在执业活动中保护护理对象和自身合法权益的意识和 能力。
主干学科：基础医学、护理学、人文社会学。
核心课程：人体解剖学、病理生理学、药理学、病原生物学、健康评估、护理学基础、内科护理 学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。
主要实践性教学环节：包括一定量的教学实践（临床见习）以及不少于40周的毕业实习，以 确保学生获得足够的护理实践技能训练。实习科室包括内科、外科（含手术室）、妇产科、儿科、 急诊科、精神科等临床科室及社区卫生保健机构。此外，安排一定时间的科研训练以培养学生基 本的科研能力。毕业论文可以采取个案报告、综述、科研论文等多种形式。
在学习期间，还应安排一定量的其他社会实践活动，以培养学生的综合素质。
主要专业实验：包括基础医学实验和护理学专业技能实践两部分，主要有人体形态与机能实 验（包括解剖、生理、病理生理、药理、免疫等）、基础护理学技能实践、健康评估技能实践以及内 科、外科、妇产科、儿科、急救、精神科和社区护理等专科护理技能实践。
修业年限：四年。 中职招生网
授予学位：理学学士。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《人体解剖学》、《生理学》、《医学伦理学》、《药物治疗学》、《诊断学基础》、《护理学基础》、《急重症护理》、《内外科护理学》、《妇儿科护理学》、《精神护理学》
专业（技能）方向
专业（技能）方向
医疗机构：护士、护工； 家政类企业：保健医师、家庭护士、月嫂。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
发展前景： 根据卫生部的统计，到2015年中国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。
业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一，同时，护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策，因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
对应职业（岗位）
对应职业（岗位）
其他信息：
不同高校护理学专业的选科要求是不太一样的，但总体来看，护理学专业对化学和生物的要求是比较高的。例如天津医科大学、辽宁中医药大学、上海中医药大学等，要求化学科目必选即可，对首选科目没要求。 学护理专业高中选科要求 以江苏省为例： 不同高校护理学专业的选科要求是不太一样的，但总体来看，护理学专业对化学和生物的要求是比较高的，选科要求主要分为以下六类： 第一类是只要求化学科目必选即可，对首选科目没要求。代表的大学有天津医科大学、辽宁中医药大学、上海中医药大学等，总共有101所大学。 第二类要求化学和生物都必须选择才能报考，不限制首选科目。涉及的大学不多，只有牡丹江医学院、广西科技大学、陇东学院等8所大学。 第三类要求生物必选，首选历史或者物理都可以，共包括64所大学，比如河北医科大学、沈阳医学院、哈尔滨医科大学等。 第四类要求首选科目必须是物理，再选必须有化学，共涉及18所大学，包括北京协和医学院、北京中医药大学、山东第一医科大学等。 第五类要求物理、化学、生物三门都必须选考，只包括5所大学，分别是延安大学、青海大学、昆明学院、吉首大学张家界学院、郑州工业应用技术学院。 第六类要求首选科目是物理，再选科目必选生物，只有3所大学，分别是西藏藏医药大学、江西科技学院、燕京理工学院等。 学护理专业毕业后可以干什么 1、临床护士 临床护士是一般人会觉得比较辛苦的一条路，本科生在临床上的机会比大专中专生要多很多，有能力又能抓住机会的人会晋升地比较快。 2、做科研 现在还没有专门的护理科研机构，主要是依附于大学院校和医院中，如果进了学校或医院，对科研感兴趣的话可以根据现有资源申请各级基金，一般而言，本科毕业的护士在临床上或多或少都会有一些科研的工作。 3、其它岗位或考卫生系统公务员 其它的岗位主要有去社区做护士、血站、急救站，而考卫生系统公务员主要是一些对管理有兴趣的学生考虑的，具体适不适合自己的道路，还得看自己的兴趣和爱好了。 4、护理教育方向 以前大家认为读本科就是为了脱离临床进学校做老师，不过，现在比较有名的护理学院一般都不招本科学历了，有些连硕士的都不要，我不知道你们那里怎样，至少上海、北京的护理学院，尤其是大学的护理学院越来越难进了，连护理职校都招研究生级别的了。
新高考医学专业选科要求
中职招生网(https://www.380863.com)小编还为大家带来新高考医学专业选科要求的相关内容。
新高考 医学专业 选科有如下要求：
临床医学 类专业对于生物和化学的重视程度非常高，建议想报考医学类专业的同学将化学和生物同时作为自己的选考科目。医学技术类和中医类专业需要考生至少将一门理科科目作为自己的选考科目。护理类专业对于选考科目的限制较低，就算考生选择文科三门作为自己的选测科目也有较大的范围的护理类专业可选。
新高考医学选科要求绝大多数医学类专业首选科目均为物理，再选科目为化学或生物。
医学类专业一般都要求选考物理 、生物和化学。 新高考选科 ,很多家长和学生想以后报考大学时选择医学类专业 ,多数医学类院校在选科时对生物 、物理和化学科目有要求。
学医要选的科目有非常多的,比如说:临床、护理、制药、养护、药剂师、配药、药材管理等这样的一些科目,主要还是看每一个人对于自己的兴趣爱好来选择。
2021年填报医学院的考生，其选科要求是：必选科目为物理，选测科目为化学+生物，医学院医学类学科包括临床医学、基础医学、 医学影像技术 、医学制剂、 医学检验技术 和护理学等专业，主要招收理科类考生，学习医学类专业要求考生具备扎实的数学、物理、化学、生物基础。
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学护理专业高中要选什么学科院校专业：基本学制：四年|招生对象：|学历：中专|专业代码：101101培养目标培养目标培养目标：本专业培养具备较系统的护理学及相关的医学和人文社会科学知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。培养要求：本专业学生主要学习护
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