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江口县中等职业学校和延边艺术学校 综合对比哪个好

2024-01-14 05:31:56 | 中职招生网

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江口县中等职业学校和延边艺术学校 综合对比哪个好

一、江口县中等职业学校和延边艺术学校基本信息对比

学校创建时间隶属于
江口县中等职业学校1984江口县教育局
延边艺术学校1957延边朝鲜族自治州文化广播电视和旅游局

江口县中等职业学校和延边艺术学校 综合对比哪个好

二、江口县中等职业学校和延边艺术学校开设专业对比

江口县中等职业学校

类别专业
旅游类旅游服务与管理
电子商务类电子商务
公共服务类母婴照护
餐饮类中餐烹饪
道路运输类新能源汽车运用与维修
艺术设计类美容美体艺术

延边艺术学校

类别专业
表演艺术类音乐表演 舞蹈表演 戏剧表演
艺术设计类绘画

江口县中等职业学校和延边艺术学校 综合对比哪个好

三、江口县中等职业学校和延边艺术学校招生人数对比

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江口县中等职业学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
旅游服务与管理贵州100三年学费:统一免费
新能源汽车运用与维修贵州100三年学费:统一免费
母婴照护贵州90三年学费:统一免费
电子商务贵州80三年学费:统一免费
中餐烹饪贵州80三年学费:统一免费
美容美体艺术贵州50三年学费:统一免费

延边艺术学校

专业名称招生范围招生对象计划招生学制收费标准备注
音乐表演吉林20六年
舞蹈表演吉林20六年
绘画吉林15三年
戏剧表演吉林15三年

四、江口县中等职业学校和延边艺术学校学校简介

江口县中等职业学校

江口县中等职业学校创建于1984年。原名江口县职业中学,2010年更名为江口县中等职业学校(简称:江口职校)。2011年整体搬迁至新校区。 江口职校座落在梵净山脚下——江口县城美丽的锦江河畔。学校依山傍水,视野开阔,校园内花坛、假山、亭台楼阁一应俱全,是学习和生活的理想所在。学校是江口县人民政府管辖下的一所兼容中等职业教育和长短期培训为一体的技能与文化并重的中等职业学校,占地六十余亩,建筑面积16000平方米。学校办学模式灵活,专业设置完全以市场为向导来开设专业,以满足社会人才的需要。现已独立联合办学,开设有旅游服务专业、中餐烹饪与营养膳食、城市轨道交通运营管理、美容美体、美发与形象设计、民族音乐与舞蹈、软件与信息服务、工业机器人应用与维护、汽车运用与维修。校企、校校开展深入合作,并特外聘了30余名专业技能教师、军事教官。先后投入近500万元改善设施设备,使学校办学条件得到了较大改善,办学质量大幅度提升。目前学校正沿着“校园管理正常化、内务管理整齐化、学生行动队列化、服从命令军人化、礼貌礼节规范化、校园卫生干净化”的六化管理目标和“为农民子女就业成才服务、农村劳动力转移服务、农民增收服务”的办学理念阔步迈进。近几年来,学校在历次的国家、省、市领导视察中获得好评。中职招生网

延边艺术学校

延边大学艺术学院始建于1957年,其前身为延边艺术学校,1996年与延边大学合并,是中国唯一培养朝鲜族艺术专业人才的民族高等院校。 学院现设有音乐学、音乐表演、作曲与作曲技术理论、舞蹈表演、表演5个本科专业,拥有中国少数民族艺术二级学科博士点,音乐与舞蹈学一级学科硕士点,音乐、舞蹈和戏剧3个艺术专业学位点。现有教职员工125人,其中,教授11人,副教授31人;获博士学位17人、硕士学位82人。其中,有国务院“全国艺术专业研究生教指委委员”、教育部“高等学校专业教指委委员”;文化部“特聘民间歌手”;“伽倻琴艺术”、“盘索里”、“短箫”、“朝鲜族民谣”等国家级、省级非物质文化遗产项目代表性传承人等知名专家。 学院设有“中国朝鲜族艺术文化研究中心”、“郑律成音乐研究中心”、“伽倻琴艺术研究基地”、“朝鲜民族舞蹈”国家人才培养模式创新实验区,拥有“音乐学”国家一流本科专业建设点、文旅部“国家级非物质文化遗产传承人群研培院校”、吉林省品牌专业、吉林省精品课程、吉林省优秀教学团队等艺术研究平台和质量工程项目。学院曾于2004年、2018年两次荣获国家级教学成果二等奖、吉林省教学成果特等奖,完成了国家艺术基金“农乐舞艺术人才培养”资助项目。 目前,在校生数980人,其中包括博士研究生5人、硕士研究生127人、本科生631人、中专生219人。学生们在国内外各类艺术赛事中获得多项殊荣,在CCTV全国青年歌手大赛、全国CCTV电视舞蹈大赛、西部民歌大赛原声民歌比赛、全国少数民族器乐比赛、中国“荷花奖”舞蹈大赛、全国“桃李杯”舞蹈大赛中名列前茅。2016年开始连续三届出演中央电视台《舞蹈世界》延边大学艺术学院专题栏目。 学院独具中国少数民族艺术教育和研究的鲜明特色,始终坚持以朝鲜族艺术为根基,已建立起从中等艺术职业教育、本科教育、研究生教育为一体的培养体系,搭建了教学、研究、创作和展演为一体的文化传承平台。 近年来,学院以学校世界一流学科和特色高水平大学建设契机,抢抓机遇,注重内涵发展,深入推进教育教学改革,努力将学院建设成为国内同类院校中具有影响力,国际声誉较高的高水平民族特色艺术高等院校!

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