2023-10-19 19:50:21 | 中职招生网
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专业基础课程:素描(造型基础、速写)、色彩、设计构成、图形图像处理。
专业核心课程:三维建模、贴图绘制、游戏动画制作、三维动画制作、二维动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行模型制作、贴图绘制、动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作等实训。在影视公司、游戏公司、生产性实训基地等单位(场所)进行岗位实习。

1.具备使用三维建模软件和相关常用插件的能力;具备制作基础的三维模型的能力;
2.具备运用PBR流程绘制贴图的能力;具备基础审美的能力和基础数字绘画能力;
3.具备二维动画软件的操作能力;具备使用动画制作规律和色彩的表现技法,制作基础二维动画的能力;
4.具备三维动画软件的操作能力;具备运用动画运动规律制作基础三维动画的能力;具备基础的镜头语言使用能力和表演能力;
5.具备使用数字音视频技术进行影视后期合成、影像编辑的能力;
6.具备使用图形软件的能力;具备运用界面制作规律和表现知识,制作游戏界面的能力;
7.熟悉传媒行业相关法律法规;
8.具备一定的分析问题和解决问题的能力;
9.具有终身学习和可持续发展的能力。
一、齐齐哈尔信息工程职业技术学校软件与信息服务需要学哪些课程专业基础课程:信息录入技术、图形图像处理、网页设计与制作、程序设计基础。专业核心课程:计算机网络基础、操作系统基础、数据库应用技术、Web前端开发技术基础、面向对象程序设计、信息服务业务技能、软件测试。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行程序设计基础、软件测试、数据库应用技术、信息服务业务技能等实训。在软件与信息服务相关
一、齐齐哈尔信息工程职业技术学校软件与信息服务需要学哪些课程专业基础课程:信息录入技术、图形图像处理、网页设计与制作、程序设计基础。专业核心课程:计算机网络基础、操作系统基础、数据库应用技术、Web前端开发技术基础、面向对象程序设计、信息服务业务技能、软件测试。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行程序设计基础、软件测试、数据库应用技术、信息服务业务技能等实训。在软件与信息服务相关
一、齐齐哈尔信息工程职业技术学校软件与信息服务需要学哪些课程专业基础课程:信息录入技术、图形图像处理、网页设计与制作、程序设计基础。专业核心课程:计算机网络基础、操作系统基础、数据库应用技术、Web前端开发技术基础、面向对象程序设计、信息服务业务技能、软件测试。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行程序设计基础、软件测试、数据库应用技术、信息服务业务技能等实训。在软件与信息服务相关
一、哈尔滨市商业学校动漫与游戏制作需要学哪些课程专业基础课程:素描(造型基础、速写)、色彩、设计构成、图形图像处理。专业核心课程:三维建模、贴图绘制、游戏动画制作、三维动画制作、二维动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行模型制作、贴图绘制、动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作等实训。在影视公司、游戏公司、生产性实训基地等单位(场所)进行岗位实习
一、湖北信息工程学校动漫与游戏制作需要学哪些课程专业基础课程:素描(造型基础、速写)、色彩、设计构成、图形图像处理。专业核心课程:三维建模、贴图绘制、游戏动画制作、三维动画制作、二维动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行模型制作、贴图绘制、动画制作、影视后期编辑、游戏界面制作等实训。在影视公司、游戏公司、生产性实训基地等单位(场所)进行岗位实习
一、齐齐哈尔信息工程职业技术学校网站建设与管理需要学哪些课程专业基础课程:计算机网络基础、图形图像处理、网页设计与制作、程序设计基础。专业核心课程:实用美术基础、网页美工、网络服务器安装与配置、网站建设与管理、软件测试、Web前端开发技术基础、数据库应用与数据分析。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行服务器搭建与配置、网站建设与管理、网页设计(制作)、Web前端开发、数据库应用等
一、齐齐哈尔信息工程职业技术学校电子商务需要学哪些课程专业基础课程:电子商务基础、零售基础、市场营销、商品拍摄与素材编辑。专业核心课程:数字化零售运营、客户服务、视觉设计与制作、网络推广实务、新媒体运营、新媒体营销、直播销售、直播运营实务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新媒体运营、营销内容制作、客户服务、网络营销、直播销售等实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业等现代服务
一、齐齐哈尔信息工程职业技术学校电子商务需要学哪些课程专业基础课程:电子商务基础、零售基础、市场营销、商品拍摄与素材编辑。专业核心课程:数字化零售运营、客户服务、视觉设计与制作、网络推广实务、新媒体运营、新媒体营销、直播销售、直播运营实务。实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新媒体运营、营销内容制作、客户服务、网络营销、直播销售等实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业等现代服务
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